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- 2017-06-30 发布于河南
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【人教课标版】九年级下册《主题探究学习:神话》ppt01
综合性学习——神话;教学要求:;认知神话;看下面神话故事,回答问题 ;中国古代神话故事;6.精卫填海——向自然作斗争的大无畏气魄和百折不挠的顽强意志。7.夸父逐日——为民除害、向自然作斗争的大无畏气魄和百折不挠的顽强意志。8.牛郎织女——人类对美好爱情的向往和执著追求。9.嫦娥奔月——人类飞天的美好愿望; 也在宣扬“善有善报,恶有恶报”的最相朴素的观念。10.吴刚伐桂——宣扬“善有善报,恶有恶报”的最朴素的观念。;希腊神话故事;一千零一夜;《圣经的故事》; 盘古开辟了天地,用身躯造出日月星辰、山川草木。那残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽,替这死寂的世界增添了生气。;【故事】:传说盘古开天用四根“不周山”大柱子支撑天地,共工与颛顼争夺帝位将不周山撞倒,天地裂了一条大缝,女娲氏在高山上架起神火,炼了36501块五彩石把天的裂缝补了起来,砍大鳌腿支撑天,从此天地就永久牢固了; 一说:女娲在造人之前,于正月初一创造出鸡,初二创造狗,初三创造羊,初四创造猪,初六创造马,初七这一天,女娲用黄土和水,仿照自己的样子造出了一个个小泥人,她造了一批又一批,觉得太慢,于是用一根藤条,沾满泥浆,挥舞起来,一点一点的泥浆洒在地上,都变成了人。 为了让人类永远的流传下去,她创造了嫁娶之礼,自己充当媒人,让人们懂得「造人」的方法,凭自己的力量传宗接代。
另一种传说是:女娲是
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