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興雅國民小學-校園數學活動設計 活動名稱 哪一個比較大? 設計者 劉奕佩、蕭彩琴 適用年級 一年級 數學類別 數與量（20以內兩數大小比較） 校園資源 興雅國小仁愛樓前面的花園 活動目標 能說、讀、聽、寫1000以內的數，比較其大小，並做位值單位的換算能理解加法、減法的意義，解決生活中的問題能將資料做分類與整理，並說明其理由N-1-01 能說、讀、聽、寫1000以內的數，比較其大小，並做位值單位的換算N-1-02 能理解加法、減法的意義，解決生活中的問題D-1-01 能將資料做分類與整理，並說明其理由比比看！ 哪一種樹木比較多？ 年 班 號 姓名： ◎春暖花開，美麗又宜人的春天來到校園，樂樂和愛愛在興雅國小仁愛樓前面的花園散步，讓我們來數一數高大挺拔的大王椰子樹有幾顆？杜鵑花樹有幾棵? 1.大王椰子樹（ ）棵 2.杜鵑花樹（ ）棵 3.哪一種樹木的數量比較多？（ ）。 附錄： 大王椰子樹和杜鵑花的介紹： 大王椰子樹介紹： 常綠大喬木，株高20~30公尺，樹幹單生，呈圓筒狀，直立無分枝，光滑，中部有不規則膨大。葉長三公尺，小葉數多。用途：庭園樹、行道樹。花期：10月~5月。 原產地在古巴、牙買加及巴拿馬等地，樹幹粗壯高大，主幹淺褐色，葉黃綠色至深綠色，為常綠椰子類，也是目前臺灣地區最高大的椰子類植物，它雖然生長緩慢，號稱「大王」但卻無帝王的驕貴，而有耐熱、耐寒、耐旱、耐濕、耐鹼、耐瘠、抗風、抗污染及壽命長等特性。跟椰子是親戚，叫大王可能指身形罷。 杜鵑花品系繁多。枝條平滑，有粗毛或腺毛。杜鵑花的根系分布很淺，喜歡偏酸性的土壤，能與土中的真菌共生，這些共生的真菌可以分解有機質供杜鵑花使用。葉形多變，有橢圓形、卵形、披針形、倒卵形等，全緣，有些有密度不一的毛茸，有些則光滑無毛葉單生無托葉，大多為互生；常綠或少數落葉。 臺北市信義區興雅國民小學～魔「數」學園