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- 2017-06-30 发布于湖北
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五年级科学上册第三单元土壤中有什么6剖析
蚂蚁 蚯蚓 蜗牛 老鼠 细菌 植物的茎、根、叶 土壤中有什么 分解动物、植物的残留体 在土壤中群居 在土壤中筑窝 靠腐烂的生物为生 是腐殖质的主要来源 使植物的根更容易伸展使空气水更容易进入泥土 * 瑞安市东山中学 杨直梭 QQ好课件要交流,浙教版初中科学课件交流QQ群* 地球上的一切生命都依赖着覆盖地球表面的一层脆弱松散的泥土。没有它,生物就永远不会从海洋里爬上来;就不会有植物、农作物、森林、动物┉┉及人类。 绿色圃中小学教育网 土壤中有什么 岩石 风化 岩石破裂 继续风化 小石子和沙 你来猜: 土 壤 里 会 有 什 么 呢 ? 观察活动一:(观察新鲜的土壤) 1、拿出你们组准备好的新鲜土壤,把土倒在一张纸上先用肉眼观察土壤里有什么,在借助放大镜观察。 2、把你们的发现记录在记录表上。 观察活动二:(观察干燥的土壤) 1、把你们组准备好的干燥的土壤,尽量弄碎,用牙签把土壤颗粒分开,借助放大镜仔细观察,土壤的颗粒大小一样吗?我们能描述它们的大小吗? 2、把你们的发现记录在记录表上。 观察活动三(实验步骤):1、把小土块放入水中,你看到了什么现象?说明土壤里有什么? 2、将土块搅动后静置一段时间,? 观察静置后的水杯中的情况,水里有什么? 注意事项: 1、土块要轻放。 2、搅拌要彻底。 3、静置时间要长。观察时,杯子也应保持静置不动的状态。 4、始终要仔细观察,记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。 寻找土壤的成分 方法 我在土壤里看到的 肉眼 放大镜 土壤湿润、有捻不碎的小石子、 草根和小虫 有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒 土壤颗粒的分类 根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾(小石子),其次是沙,接着是比沙还小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。这些统称为岩石的微粒。 沙砾 沙 粉沙 黏土 直径>2毫米 直径<2毫米 直径< 毫米 直径< 毫米 1 16 1 256 黏土 粉沙 沙 沙砾 土壤中有什么 寻找土壤的成分 方法 我在土壤里看到的 肉眼 放大镜 有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒 倒入 水中 直接观察 搅拌、静置 土壤湿润、有捻不碎的小石子、 草根和小虫 冒气泡(空气) 土壤分层,土壤按颗粒大小沉积 下来,大颗粒在下,小颗粒在上 土壤中还有腐殖质和盐分。腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质,盐分是溶解在水中的矿物质,它们都是植物生长必需的营养元素。 枯枝落叶层 亚土层 岩石碎屑 有腐殖质的表土层 植物的根穿过土壤并占有适当的位置 植物的叶、根和茎是腐殖质的主要来源 土壤中能发现许多不同种类的昆虫 穴居动物,如老鼠在土壤中筑窝 蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫 蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生 花栗鼠在土壤洞内,寻找枯枝落叶层中的种子和果仁 蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤,使植物的根更容易伸展,使空气和水更容易进入土壤。 细菌分解动物、植物残体 为什么说土壤是地球上最有价值的资源? 土壤为许多动植物和微生物提供了栖息地和必须的养料;生物使土壤更丰富;生物的活动使水分和空气更容易进入土壤,更利于生物的生活和植物的生长。土壤和生物有密切关系,土壤为人类提供了衣、食、住、行的材料来源。 说一说:我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢? 保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力。 1、土壤是由 、 、 、 、 和 等物质组成的混合物。 2、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,从大到小分别是 、 、
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