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浅谈体育教学改革中的一点体会 　　【摘 要】 体育 教学不仅要有较高的理论水平，还要有较好的道德修养以及 科学 的教学方法。从体育是一种特定的社会现象来看，体育教学总是体现一定的社会要求，不仅传授体育学科知识技能， 发展 学生身体，增强学生体质，而且影响学生的“个性化”进程，使他们的思想行为符合社会的价值观。 　　【关键词】体育教学 体育教师 教学效果 　　 　　新时期的体育教学的要求已越来越高了，体育教学不仅要有较高的理论水平，还要有较好的道德修养以及科学的教学方法。从体育是一种特定的社会现象来看，体育教学总是体现一定的社会要求，不仅传授体育学科知识技能，发展学生身体，增强学生体质，而且影响学生的“个性化”进程，使他们的思想行为符合社会的价值观。在教学中，如何改善提高教学效果，是完成教学任务的关键。以下就如何才能提高体育教学效果谈谈个人一些看法： 　　 　　一、与时俱进，不断提高理论水平 　　 　　俗话说：“要使学生有一碗水，教师就要有一桶水”。的确，在当今变化的时代，知识的更迭已越来越快，教师应在现有的知识水平的基础上不断学习新的理论知识和新的教学经验，使之充分运用到教学中去，提高自己的教学水平。比如，要多看一些类似《关于体育教学法改革》和《体育(与健康)课程标准》有关体育 教育 指导思想新的发展方向等有 参考 、学习价值 　　的理论知识。 　　 　　二