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浅谈多媒体在政治课教学中的运用 关键字：多媒体在 政治 教学中的运用 一、 运用多媒体教学技术的必要性 　　以创新为灵魂的知识 经济 ，迫切需要创新型人才，而人才的培养离不开 教育 。作为教育载体的教师，如果对信息 时代 熟视无睹，不改变教育观念、教育思想，对教学 方法 和教学手段不进行改革，仍然抱守“一支粉笔、一本书、一根教鞭、走上讲台说半天”粗放型的教学方式，其在教学中的主导地位必将岌岌可危，也不可能培养出创新型的学生。正如比尔.盖茨所比喻的那样：国际互联网是一个浪潮。它将淹没那些在这一浪潮中还没有学会游泳的人。教师也不例外。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“大力提高教育技术手段的 现代 化水平和教育信息化程度”。多媒体技术教育则是全面实施素质教育的重要手段。作为素质教育主要阵地的课堂教学，正呼唤、亟待多媒体的渗入、融合，以期对传统教学模式进行一次深刻的变革。 二、多媒体技术在课堂教学中的优越性 　　以 计算 机为核心的多媒体技术自从运用到课堂教学中，便打破了教学方法一脉相承的呆板状态，给人以耳目一新之感。的确，多媒体技术形象、直观、生动、 艺术 品味十足，它以声、文、色、形作用于人的眼、耳、脑等多种器官，使知识容量增大， 内容 更充实，形象更生动，使信息传输多层次、多方位，极具延展性和交互性。它可创设出悦耳、爽目、怡心的教学情景，使学