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略论出版高等教育及人才培养 　　[摘要]20世纪80年代以来，我国的编辑出版专业 教育 在教育部、新闻出版总署的支持下，经过高校和许多专家的共同努力，在人才培养方面取得了显著的成靖。但是由于编辑出版学科本身的特殊性，再加上教育体制的因素，编辑出版教育及人才培养仍存在一些有待完善的地方。文章结合自身办学实践的体验，对出版高等教育的办学模式及人才培养作一探索，以便抛砖引玉。 　　[关键词]出版学；高等教育；办学模式；人才培养 　　 　　在编辑出版的运作过程中，每一个环节和要素都离不开人的参与和创造，人的素质决定着出版物的质量。因此，编辑出版人才队伍的建设和管理就成为出版 企业 赖以生存和 发展 的关键因素，成为 现代 企业提高核心竞争力，实现可持续发展的重要砝码。随着出版行业的发展和竞争的日益加剧，出版企业对编辑出版高层人才的需求不断增加，加强编辑出版类专业的高等教育和人才培养，显得十分紧迫。 　　据有关部门统计，广西目前拥有出版社14家(其中音像出版社6家)，期刊社184家。报社76家，全国期刊驻广西记者站148家，市县新华书店95家，书报亭4673家，民营书店若干。据调查，这些单位绝大多数从业人员都是非专业人员。很难适应现代技术水平越来越高的编辑出版工作和市场竞争愈来愈激烈的书刊发行工作，须做知识结构的调整。随着信息技术在出版业的应用，与国外出版业的合作交流的不断加强，