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略谈电化教育发挥重要作用 略谈电化教育发挥重要作用 　【摘 要】教育体系的改革，信息时代的到来，新的教学模式在不断地产生，也在逐渐地提高。把电化教学引入课堂后，不仅能够提高课堂的效率，而且最大限度地激起了学生学习的热情，而电化教学是电化教育的理论、技术、方法和手段的综合运用过程，是使电化教育发挥其作用的主要途径。本人在教学实验的过程中，体会到电教媒体的充分运用，确实提高了学生的思维能力、理解及分析问题的能力。 　　【关键词】电教 教育 教学手段 　　一、现代多媒体技术的三大特点 　　1.多样性，即信息媒体的多维化。 　　2.集成性，能把各种各样不同信息集成，即把数据、文字、图像、动画、声音等有机地集成一起，并将结果综合表现出来。 　　3.交互性，传播信息相互间有信息的实时交换。 　　它与其他媒体技术相比有几方面的优点：A.多重感官刺激；B.传输信息量大，速度快；C.信息传输质量高；D.使用方便，易于操作；E.交互性强。多媒体计算机在学校思想教育活动和各学科教学中有极强的表现力。多媒体技术及其设备系统能再现声形、图文并茂的教学环境，为思想教育和教学工作提供更为理想的条件。能使一些枯燥、抽象的难以理解的概念，复杂的变化过程，形态各异的运动形式，宏观或微观世界，空间变大或缩小，时间拉长或缩短等等，直观地显示在学生的面前，呈现内容的真实感和表现力，引起学生的兴趣和注意，有效地调