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2012年教师资格《幼儿教育学》模拟试题及答案(4) 单项选择题(本大题共25小题。每小题l分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。1．教育发展的方向是()。A．全民教育B．终身教育C．教育民主化D．教育现代化2．二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有()。A．初级学院B．短期大学C．科技学院D．远程大学3．在__________，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。()A．工业社会B．工业社会初期C．现代社会D．现代社会初期4．文化水平对教育的__________表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()A．直接影响B．交互影响C．间接影响D．双向影响5。认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平，这种作用模式是()。A．维持B．诱导C．促进D．保持6．幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其()。A．抑制能力较差B．抑制能力较强C．兴奋能力较差D．抑制能力一般7．在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()。A．行走的敏感期B．手的敏感期C．语言的敏感期D．细节敏感期8．__________认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。()A．裴斯泰洛齐B．洛克C．夸美纽斯D．卢梭9．“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。A．德育目标B．智育目标C．美育目标D．体育目标10．20世纪70年代，世界学前教育目标()。A．着重智力开发B．强调培养创造力C．重视儿童个性、情感和社会化发展D．重视儿童全面和谐发展11．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于__________小时。()A．一B．两C．三D．四12．“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。()A．生活方面B．动作方面C．关注环境D．待人接物 13．__________指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。()A．示范法B．观察法C．范例法D．演示法14．在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是()。A．游戏教育化B．教育游戏化C．教育活动游戏化D．游戏活动教育化15．家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道，体现了家长育儿中__________的守则。()A．尊重儿童B．做好榜样C．规矩明确D．适当回避16．3～6个月的婴儿可以选择的游戏材料有()。A．流动的小球B．摇铃、摇棒C．有人脸的图片D．大画纸、彩色笔17．我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在()。A．O～5分钟B．5～10分钟C．10～15分钟D．15～20分钟18．1904年，清政府颁发的《奏定学堂章程》规定幼儿教育机构名称为()。A．幼稚园B．幼儿园C．蒙养院D．蒙学院19．《幼儿园工作规程》中明确规定，应该重视的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的。()A．全面发展B．德智体C．儿童个性D．完整儿童20．的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。()A．被抛弃型B．受欢迎型C．被忽略型D．被拒绝型21．现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。A．朋友关系B．伙伴关系C．合作关系D．对立关系22．是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。()A．电话联系B．开放日制度C．家访D．家长会23．是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。()A．随机观察B．随便观察C．有计划的观察D．无计划的观察24．社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的()。A．中国B．英国C．丹麦D．美国25．创建于福州市黎明村。()A．流动幼儿园B．儿童游戏场C．巡回辅导班D．游戏点 二、名词解释(本大题共5小题。每小题6分．共30分)26．教育者27．先天因素28．情商29．语言法30．中期目标 三、简答题(本大题共4小题．每小题8分。共32分)31．简述游戏对儿童发展的作用。32．发展适宜性课程有哪些特点?33．简述家庭教育的特点。34．简述幼儿教师应具备的心理品质。 四、论述题(本大题13分)35．试分析幼儿攻击性行为产生的原因