人教版数学九下《26.3实际问题与二次函数》ppt课件1剖析.ppt

学习目标 1.通过对实际问题情景的分析确定二次函数的表达式，并体会二次函数的意义。 2.能用配方法或公式法求二次函数的最值，并由自变量的取值范围确定实际问题的最值。 1、二次函数 的图象是一条 ，它的对称轴是 ，顶点 坐标是 . 2、二次函数 的对称轴是 , 顶点坐标是 ，当x= 时，y的最 值是 . 抛物线 x=h （h，k） x=3 （3,5） 3 小 5 3、二次函数 的对称轴是 , 顶点坐标是 ，当x= 时，y的最 值是 . 4、二次函数 的图象是一条 ，它的对称轴是 ，顶点 坐标是 . 当a0时，开口向 ，有 最 点，函数有最 值，是 .当a0时， 开口向 ，有最 点，函数有最 值， 是 . x=-3 （-3,-1） -3 大 -1 抛物线 上 低 小 下 高 大 5、二次函数 的对称轴是 , 顶点坐标是 ，当x= 时，y的最 值是 . 6、关于销售问题的一些等量关系. （单件商品） 利润=售价—进价 总利润=单件商品利润×销售量 x=2 (2,1) 2 小 1 知识准备： 某商品成本为20元，售价为30元，卖出200件， 则利润为 元， ①若价格上涨x元，则利润为 元； ②若价格下降x元，则利润为 元； ③若价格每上涨1元，销售量减少10件，现 价格上涨x元，则销售量为 件， 利润为 元； ④若价格每下降1元，销售量增加20件，现 价格下降x元，则销售量为 件， 利润为 元； 2000 200（10+x） 200（10-x） （200-10x） (10+x)(200-10x) (200+20x) (10-x)(200+20x) 在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的实际问题。如繁华的商业城中很多人在买卖东西。 如果你去买商品，你会选买哪一家的？如果你是商场经理，如何定价才能使商场获得最大利润呢？ 问题1.已知某商品的进价为每件40元，售价是每件 60元，每星期可卖出300件。市场调查反映：如果调整价格?，每涨价1元，每星期要少卖出10件。要想获得6090元的利润，该商品应定价为多少元？ 分析：没调价之前商场一周的利润为 元；设销售单价上调了x元，那么每件商品的利润可表示为 元，每周的销售量可表示为 件，一周的利润可表示为 元，要想获得6090元利润可列方程 。 6000 （20+x） （300-10x） (20+x)( 300-10x) (20+x)( 300-10x) =6090 自主探究 已知某商品的进价为每件40元，售价是每件 60元，每星期可卖出300件。市场调查反映：如果调整价格?，每涨价1元，每星期要少卖出10件。要想获得6090元的利润，该商品应定价为多少元？ 若设销售单价x元，那么每件商品的利润可表示为 元，每周的销售量可表示 为 件，一周的利润可表示 为 元，要想获得6090元利润可列方程