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专题：英文书写及其教学技能主讲人：张晓景 1 常见英文书写字体介绍 2 英文书写教学基本技能 3 英文粉笔字书写技能 一、常见英文书写字体介绍 英文字体的演变：俗大写体、大写草体、安色尔体、海岛体、加洛琳小写体、哥特体（黑体）、手写印刷体、宫廷草体、意大利斜体、圆体、设计字体 艺术字体是一种字体艺术的创新。被广泛应用于宣传、广告、商标和企业名称等，越来越被大众喜欢。 圆体字母由连续的曲线组成，显得十分圆滑、流畅，给人以飘逸柔情的美感。 意大利斜体其特点是倾斜。它通过挺拔的竖笔、秀长的椭圆、尖尖的棱角、粗细的变化体现出既洒脱又不失庄重的风格，给人以挺拔浑厚的感觉。 手写印刷体具有接近印刷体的特点，虽然没有连写，但却十分整齐。并且它可以是斜写的也可以是直立的。很适合初学者。 二、英文书写教学基本技能 意义：英文书写是学英文的学生的基本功之一，而英文书写教学是启蒙阶段英语教学的一项重要任务。它的主要目的就是要使学生形成良好的书写习惯，具备按英文字母笔顺、书写规则和规格进行英文匀笔斜体行书的书写能力。 匀笔斜体行书教学的步骤和方法 1、26个字母大小写的示范和临摹 1）引导学生自习观察匀笔斜体行书字母 在四线三格中的形体规格； 2）在画好四线三格的黑板上演示字母书写，边写边叙述笔顺和运笔方式； 3）让学生拿起笔,在四线三格上临摹、教师再作一次笔顺和书写规格的示范； 4）让学生反复临摹，教师走下讲台 巡回督促和检查，纠正错误书写姿势/笔顺和规格。 字母书写的笔顺、格式和大小写区别 2、字母连写的示范和练习 3、在四线格本上抄写单词、句子和课文 斜连写 横连写 不连写 三、英文粉笔字的书写 意义： 清晰、流畅的板书有利于向学生准确的传授语言知识，提高教学质量，抓住学生注意力，是课堂教学的重要手段之一。同时，教师的示范作用直接影响学生的书写习惯。 书写方法和技巧 1）运笔时粉笔与版面要有一定的角度，不宜垂直，夹角不宜过小。书写时要不断转动粉笔，以保持字迹粗细均匀，字母匀称流畅。 2）全身立站平稳，两腿分开，右脚稍前，手臂弯曲前伸，肘腕稍抬高。身体离黑板的距离，应根据个人手臂的长短以便于用力为准 。书写时手指、腕、臂三位一体，力求气均力匀，保证字迹稳健流畅。防止写的太细、太轻、看不清、或者是过粗、过重而折断粉笔。 3）字母的大小以教室后排学生能看清为宜，且保持均匀。 4）字母向右倾斜5度左右，字母的高度与宽度的比例大约为2:1，不要写的过长或过矮。 5）字母与字母之间的距离应以一个小写字母a的大小为宜，板书的间距、行距以达到视觉美感为准，如果板书内容较少，字体较大，则空间间距也随之调大，反之则调小。 6）板书要求高低整齐，防止书写歪斜，请注意以下几点： A:双腿随书写进度平行右移，应保持手臂高度、手腕与身体距离不变。 B：板书设计时可将黑板分为三部分，每行不宜写得过长。 C：找一个书写线的参照物，如黑板的上边缘，尽量把第一行写正，使之与黑板的上边缘平行，以后每一行 尽量与第一行保持平行。 1、书写时不会转动粉笔，以致 越写越粗，不能保证字迹的粗细均匀和流畅。 2、用力太小、字迹写的太轻太细。 3、字母写的太小，特别是女生。 书写句子、段落时，逐渐上翘或下滑。