早会众生相.PDF

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早会众生相

文德文集 2005 - 2006 5C 羅敏聰 (23) 早會眾生相 早會是一個包羅萬有的聚會!不是嗎?大家聚首一堂,便是早會的時間;早會時會有短講, 我們可以學習到各個科目的知識;有一些重要的頒獎亦是在早會中進行;而各個團體的訊息亦是 在早會中宣佈,如此看來,早會又怎麼不會是一個包羅萬有的節目、一個讓大家聚首一堂的聚會 呢? 「叮叮」的鈴聲響起了,同學們都抵擋著如利刀般刺骨的寒風由有蓋操場走到操場上集隊。 起初,同學們都不情願的緩緩地步進操場,而站在講台上如兵馬俑一般木訥的校長正在窺視著同 學們排隊的情況,講台下的訓導老師恰似一名威風凜凜的將軍指揮著士兵動作快一點的行軍。 擾攘了幾分鐘,同學們如士兵般一個接一個的排成一直線,而各班級的班主任則緩緩的走進 了班級內如哨兵在班中巡察。一名不是在我們的班級任教的 教職員上台,隨即進行祈禱。台下的觀眾有的跟隨該名教職員進行著祈禱,有 的則好生自已的頭髮會被微風吹得亂了,極力整理自己的髮型,有的就呆呆的站在操場上, 可能想著放學後有甚麼好去處呢! 祈禱結束了,但是語氣卻是沉甸甸的,我相信他應該對著講稿練習了很長的時間呢!正當演 講進行得如火如荼時,呼呼的寒風是一隻凶猛的野獸,正在肆虐著幼弱的樹木,吹得它們沙沙作 響。同學們有的則冷得瑟縮一團,有的更不以為然繼續與其他的同窗一句沒一句的談話,有的則 處變不驚,有如一個久經歷練的棋手。如雷貫耳的掌聲發出,講台上正在講話的同學則徐徐地由 講台落下,而緊接的一名低年級的同學戰戰兢兢的站在麥克風前。他如口吃般的說話,台下的同 學則竊笑不已。 隨著校長一句的「今早的早會完畢,各同學請依照訓導老師的指示回課室。」同學們心情各 異的返回課室。同學們的交頭接耳、喋喋不休,有的如植物般沉默,就如《我看大明湖》中的山 東人,謹言慎行,有的就如一隻精力旺盛的小老虎一樣,生蹦活跳。隨著一班一班的步上了回班 房的路途,操場的人數已經寥寥可數,但是校長一如早會前的動作,好像一尊佛象般站在講台上 觀看著我們,早會便就此完結。 雖然每一朝的早會歷時不過是十數分鐘,但是其中的意義和所分享的經驗卻是其他人從不同 的經歷中獲得的,其中所包含的知識多得像恆河沙數。我們他日到社會工作就沒有這個機會去早 會,所以我們應該珍惜早會,一個包羅萬有的聚會啊!

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