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信息的收集和下载(第二课时)剖析
自学互动一:使用收藏夹 看课本P29-30,教师提问: 如何把自己感兴趣的网站收藏起来?这样就不用每次都在地址栏输入地址。 * * 第二节 信息的收集和下载 第二章 信息的获取与管理 (1)如何收集网页中的文字?(2)怎么保存网页中的图片?(3)如何保存整个网页呢? 温故知新 学习目标: 1、使学生掌握下载图片、音乐、软件等信息的方法。 2、引导学生在交流中学会收集和下载信息。 3、使学生学会利用互联网辅助学习。 信息的收集和下载(二) 选择“收藏”菜单中的“添加到收藏夹”,打开“添加到收藏夹”对话框,在对话框输入网站名称,单击“确定”,即可。 网页添加到收藏夹的方法: 大家把“谷歌”网站加入到收藏夹中。 (以后需要打开“谷歌”网站时,只要选择“收藏”菜单,单击“Google”就可以了) 任务一: 看课本P31-32,思考问题: 师:在因特网上并非所有的信息都可以在网页中浏览,需要先保存到计算机中才能进一步使用。 阅读课本,回答问题: (1)、什么是下载? (2)、专门提供网络下载服务的网站有哪些? 自学互动二:下载文件 什么是迅雷?1、“迅雷”立足于为全球互联网提供最好的多媒体下载服务。2、邹胜龙及程浩先生于2002年底始创“迅雷”于美国硅谷,2003年1月底,回国正式成立深圳市三代科技开发有限公司“三代”。 常用的下载工具:迅雷 将因特网上的文件保存到本地计算机的过程,叫“下载”。 什么是下载? (1)华军软件() (2)天空软件站() 专门提供网络下载服务的网站有哪些? 1、单击“本站下载”链接 2、在弹出的“文件下载”对话框中,单击“保存” 3、在弹出的“另存为”对话框中选择保存位置,然后单击“保存” 4、显示下载速度和完成进度 下载步骤: 1、在百度音乐下载一首自己喜欢的歌! 任务二: 1、收集与学习有关的文字和图片信息 2、下载“新东方英语”学习软件 测评训练
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