跟孩子多玩科学小实验--.docxVIP

造一座悬索桥?做一个扎染枕跟孩子多玩科学小实验美国最早提出“STEAM”教育倡议，表示孩子需在学校掌握五种知识技能，介绍了五个简单的手工制作，帮助孩子们对这五种技能有个初步了解。?S（Science）代表“科学”：将云和雨装进瓶子（适合年龄：3岁以上）。这是一次模拟暴雨试验，可以让孩子懂得天气系统和降水知识。准备一个透明玻璃瓶，注入清水，直到注满。往水面上喷一些剃须膏泡沫，完全覆盖住水面，用它象征云层。接下来，往一个小杯子里倒进一些清水，再放一些蓝色食物色素。找一个医用滴管，让孩子将几滴调好的蓝色液体滴在剃须膏泡沫上，然后开始观察暴雨形成过程。?T（Technology）代表“科技”：制作一个发光贺卡（适合年龄：6岁以上）。通过制作一个灯光贺卡，孩子能学到电路的初步知识。所谓“电路”，顾名思义，电的传导要有一条有去有回的“路”。作为必备工具，你需要准备一张卡片纸、一个LED小灯、电线、一个铜角钉、一个3伏钮扣电池。将电池、LED灯固定在贺卡上，中间用电线连接，电线一端接在铜角灯上。合上贺卡，铜角钉接触到电池一极，贺卡上的LED灯就闪耀起来了！?E（Engineering）代表“工程”：建造一座悬索桥（适合年龄：5岁以上）。你的孩子能够设计并建造一座大桥，而且还是那种桥面由缆索拉起来的悬索桥。将六至八块20×25厘米的泡沫板粘接在一起，做成一个桥面。在桥面两端打两个孔，将桥面搭在两把