发言稿多读课外书(第三课)概要1.ppt

翰林老师说 2012年全球进入了一个不折不扣的大选之年。中国、美国、法国、俄罗斯、墨西哥、韩国、西班牙等58个国家今年都要举行政府换届大选。你是否关注了呢？ 翰林老师说 什么是发言稿 ? 发言稿就是参加会议者为了在会议上表达自己的意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。 发言稿的特点 （1）根据场合、对象，文明得体地交流。 （2）表达清楚、连贯、集中。 （3）不同内容的发言稿有不同的要求：发言要有理有据，观点鲜明集中，演讲还需要有一定的感染力和说服力。 （4）叙述、描写要内容具体、语言生动，复述、转述要完整。 翰林老师说 《开学典礼小学生代表发言》 翰林老师说 发言稿的注意要点 ①言之有“礼”，即文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语； ②言之有“物”，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白、简洁； ③言之有“序”，即说明有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅； ④言之有“节”，即简明。要简明有序作答，字数适中，口气恰当。 假如班里要改选班干部，你打算竞选班长， 怎么来写发言稿呢？ 翰林老师说 写作主题 今天的主题是：多读课外书。 主题是否可以转换为：读书的好外？ 大家都来说一下：读书到底有哪些好处呢？ 多读课外书 听众的称呼：（各位老师、同学：） 简要陈述主题…… （按序阐述观点……） 一、…… …… 二、…… …… 三、…… 总结…… 礼貌用语（谢谢大家！） 发言时间 （1）发言，就是讲话。为了帮助大家写好发言稿，收集了以下一些关于“言”字的成语，读一读下面的成语，说一说你最喜欢哪一个。 倾吐衷言 口吐美言 心腹之言 和盘托出 津津乐道 慷慨陈词 言必有据 畅所欲言 言无不尽 言犹在耳 言必有中 言不及义 言简意赅 言不中听 言之无物 言之凿凿 言近指远 言约旨远 言为心声 言不尽意 言不由衷 言听计从 言者谆谆 不可名状 不可言状 不可名貌 不可言宣 不堪言状 不谋同辞 不在话下 不赞一辞 不知所云 不根之论 不易之论 一言难尽 一语道破 一语破的 一迭连声 一时戏言 一言九鼎 （2）读一读下面的诗句和谚语，说一说你的理解。 多闻而体要，博见而善择。 晋·葛洪 读书破万卷，下笔如有神。 唐·杜甫 一千句谎言盖不住一个事实。 臧克家《自已的写照》 肯说真话，敢驳假话，不说谎话。 陶行知文集《小学教师与民主运动》 同心可断金，首要重然诺。 董必武《答徐老延安赠别》 推诚而不欺，守信而不疑。 宋·林逋《省心录》 人是实的好，姜是老的辣。 中国谚语 与人为善，以诚为本。 中国谚语 君子怀德，小人怀宝。 中国谚语 （3）通过刚刚的交流，来整理一下你的思路吧！ ①开门见山提出本人要谈的问题。然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。 ②对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 ③条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些内容，都要考虑清楚，安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ④语言通俗易懂。发言是直接面向听众，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。 （1）发言稿有什么特点？ （2）讨论多读课外书是利多还是弊多？ （3）请你用通俗的语言条理清楚地告诉大家多读课外书的好处吧。 听明白了吗？不懂一定要问哦！ 写好发言稿，要做到“四个有”： ①言之有“礼”，即文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语； ②言之有“物”，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白、简洁； ③言之有“序”，即说明有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅； ④言之有“节”，即简明。要简明有序作答，字数适中，口气恰当。 读书破万卷，下笔如有神。 ——唐·杜甫 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！ 书是人类进步的阶梯。 陶冶情操 津津乐道 慷慨陈词 言必有据 畅所欲言 * * * * * * * * * * * * * * * * * *