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质量管理基础知识培训资料.doc
TQM是全面质量管理。
何谓质量?
一组固有特性满足要求的程度。
理解要点:
①固有的:指在某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。
②特性:可区分的特征,包括物理的、感观的、行为的、时间的、人体工效的、功能的特征。
③固有特性:主要表现在性能、可靠性、维修性、安全性、适应性、经济性、时间性等方面。
④要求:明示的、通常隐含的或必需履行的要求和期望。(明示的要求:即规定要求,如在文件中阐明的要求;通常隐含:指组织、顾客和其他相关方的惯例或一般作法所考虑的需求或期望,是不言而喻的。)
⑤企业追求的是“最适合某些顾客的条件”的质量,而不是绝对意义上最好的质量。
3、 “质量”有两种含义:狭义的质量就是产品质量和服务质量;
广义的质量则除了产品质量和服务质量之外,还包括工作质量。
什么是产品质量,质量特性有哪些?
①产品质量就是产品的适用性,详细说就是产品符合规定要求,满足用户期望的程序。
②质量特性主要有:性能、寿命、可靠性、安全性、经济性、可销性。
3.2 什么是工作质量,特点是什么?
①工作质量是产品质量有关的工作对于产品质量的保证程度。
②特点:不能直观表现,而是涉及各部门及人员,体现在企业的一切生产、技术、经营活动
中,并通过企业的工作效率、工作成果,通过产品质量和效果表现出来。
4、工作质量和产品质量两者的关系?
两者有密切关系。产品质量取决于工作质量,它是企业各方面,各环节工作质量的综合反
映;工作质量是提高产品质量的基础和保证。
5、什么是质量管理及其特点?
①是指确定质量方针、目标和职责,并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量
保证和质量改进等,使其实的全部管理职能的所有活动。
②特点:主要体现在建议一个有效运作的质量体系上。
6、“质量保证“和“保证质量”目的有什么不同?
质量保证目的在于取得足够的信任。
保证质量目的是在于满足规定的质量要求。
7、全面质量管理的基本核心是什么?
是提高人的素质,增强质量意识,调动人的积极性,人人做好本职工作,通过抓好工作质量来保证和提高产品质量或服务质量。
8、全面质量管理的基本要求。(即“三全一多样”)
① 全员的质量管理
②全过程的质量管理
③全方位的质量管理
④多样方法的质量管理
现场质量管理定义?包括哪些?任务是哪些?
①定义:是对生产现场或服务现场进行的质量管理,是质量形成过程中的重要阶段;
②主要包括过程质量控制、质量管理点、质量改进和质量管理小组活动等;
③任务为四个方面:质量缺陷预防、质量维持、质量改进、质量验证。
10、“三按”生产:
是指按图纸、按标准、按工艺要求进行生产。
11、“三分析”活动:
是当出现质量问题时,管理人员需作质量分析会。
①分析产生质量问题的原因
②分析质量问题的危害性
③分析应采取的措施,及时总结经验教训,有效地防止质量问题的重复发生。
12、三检制:
是操作者“自检”、“互检”、与“专检”相结合的检验制度。
13、三自:
是操作者自检、自分、自作标记的检验制度。
14、一控:
是控制自检正确率。
15、PDCA循环,特点是什么?
P:Plan(计划);D:Do(执行);C:Check(检查);A:Action(总结或处理)
特点:①大环套小环,小环保大环,互相促进;
②阶梯式上升,循环前进;
③推动PDCA循环,关键在于A------“总结”阶段。
16、5W1H的具体内容:
①为什么(Why)要制订这一措施(计划);
②预计达到什么(What)目的(目标);
③在哪里(Where)执行这一措施(或计划);
④由哪个(Who)单位,谁来执行(职责);
⑤何时(When)开始、何时完成(时间);
⑥如何(How)执行(程序)。
17、不合格定义:
是指不满足规定的要求。
18、发现不合格品,应该采取哪些措施?
做到这6项:标识;隔离;评审;处置;措施;防止再发生。
19、“纠正”“纠正措施”与“预防措施之间差异”。
纠正:是消除不合格品所采取的措施结果。
纠正措施:指为了防止已出现的不合格、缺陷或其他不希望的情况的再次发生,消除其原因所采取的措施。
预防措施:指为了防止潜在不合格、缺陷或其它不希望的情况的发生,消除其原因所采取的措施。
差异:纠正措施与现存的(已发生)不合格问题有关,而“预防措施”涉及到潜在的(未发生)问题。
20、工序质量、工序能力、工序能力指数?
工序质量是指工序过程的质量。
工序能力是指在操作者、设备、工装、使用地原材料、操作方法、检验方法,以及环境等都在标准的条件下,操作呈稳定状态时所具有的加工精度,也就是工序处
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