《享受健康的网络交往》课件汇编.ppt

1、树立自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，用自己的实际行动为维护网络环境尽责任。 2、正确认识网络，进行健康的网络交往。 3、预防网络伤害，学会自我保护与遵守网络规则。 听故事，分小组讨论下列问题，并选择其中的一种结果将其表演出来。 1、若梅平去会见天马，可能有哪几种结果？ 2、这些结果会对梅平的生活产生什么影响？ 网络是一把锋利的双刃剑 网络是先进的，也是危险的。它改变了我们的生活，但却充满着陷阱和诱惑。 我们要学会保护自己，自觉遵守网络规则，从而尽情享受健康的网络交往 如何抵御网络不良诱惑 要求：请1-2名学生讲述听到或看到在网络上合法权益受到侵犯的故事。 思考： 1、如果自己长期沉溺其中，会有什么后果？ 2、如果想了解科学性的知识，有哪些正常渠道？ 3、当你浏览网站时突然跳出黄色网页，你是怎么做的？ 在网络交往中怎样学会自我保护？ 网络的应用有利有弊，在提高人们社会活动质量的同时，也可能对部分网络使用者造成伤害。 网络交往对象有可能故意伪装起来骗取我们的信任，个别不法分子甚至利用网络实施违法犯罪活动。 正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短。 提高安全防护意识，以免上当受骗。 漂亮MM ,偶是帅哥，欢迎点击, 内容刺激，精彩无限。 网络信息良莠不齐 可以点击吗？ 提 高 辨别觉察能力 和抗诱惑能力 1、组织辩论赛“网络交往中的自由有没有限度” 2、请学生展开讨论 正方辩题：文明上网、遵守道德、遵守法律。 反方辩题：网络自由，谁也管不着。 1、你如何看待网络交往的“自由” 2、这种自由有没有限度？ 3、如果没有限度，网络世界将会怎样？ 网络里的自由是无限的，我们要做一个网络文明先锋，可以尽情宣泄，当然，是在不泄露自己真实身份的情况下，我们要好好利用网络，因为它是一把双刃剑，可以给我们带来好处，但也有不良信息，虽然网络是不限制的自由，但我们也要控制好自己，作网络文明的先锋。 没有，网络交往是相对的。 网络已步入我们的工作、生活，与每一人息息相关，在互联网时代，人不是自己，而是社会的，只要你活着，你就离不开网络，网络已不仅仅是个载体，也不单纯是信息的提供者，它已成为一种重要的媒介，一种必不可少的工具。 只有在道德、法律的范围内，网络交往才有极大的自由；但如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此这种自由是有限度的. 只要我们在因特网的大家庭中和睦相处，用严格的法律、道德来约束自己，相信信息社会的明天会更加美好。 (1)小堂的做法说明了什么？ （2）小堂的好奇心要受到法律的制裁吗？为什么？ 小堂的动机是验证自己的电脑技术，动机单纯，但他的 行为已经违法。所以说明了小堂的法律意识淡薄，没有 尊重他人的利益 好奇心本身不会受到法律制裁， 但小堂已经使自己的好奇心变为行动， 所以要受到法律的制裁。 因为网络生活属社会公共生活。小堂 的行为已经妨害了他人的正常生活， 损害了他人的合法权益，触犯了法律， 所以要受到制裁。 课本P74 Flash 欣赏 （一）网络交往要遵守道德: 1.不恶意制造、传播流言。 2.在网络聊天室、公告栏等公众场所。 要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人。 3.与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人。 “熊猫烧香”是2006年底最肆虐的计算机病毒。计算机感染该病毒后，所有可执行文件的图标就会变成熊猫烧香的形象，同时该病毒也有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。 “熊猫烧香” 病毒传播速度快、危害范围广，曾使上百万个用户、网吧及相关单位的局域网用户遭受感染和破坏。该病毒的制作者武汉人李俊在获利10万余元后，于2007年2月被警方抓获。 请你对李俊的行为进行简要评析，并说说这一案例给我们什么启示？ 1.不侮辱他人格，不进行诈骗 活动。 2.不泄露国家机密。 3.不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设 施。 总之，上网时要有很强的依法行事的意识。 (二)网络交往要遵守法律: