第三节五领域教育活动方法.PPTVIP

第三节 五领域教育活动方法 教学目标 知识目标： 1、掌握五领域教育活动方法 2、熟记每一个领域的每一种方法并背诵其定义 能力目标： 培养学生的案例分析能力 情感态度和价值观： 培养学生热爱幼儿教育事业和热爱幼儿的情感 一、健康教育活动的方法 （一）动作与行为练习法： 让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能、健康行为与生活技能等进行反复练习，从而加深理解，形成稳定的动作、行为习惯。 【小组讨论】你观察到的幼儿日常生活中的哪些技能是通过此方法获得的？ （二）口令信号法 1、教师的口令要洪亮、清晰、准确，语气要果断，声调要有感情。 2、信号是通过拍手、鼓声、音乐、呼数、哨音等声响来帮助幼儿做练习的方法。 （三）感知体验法 是指教师通过感觉器官认识、判别事物特性的方法。 【思考提问】我们有哪些感觉器官？ 【案例分析】 中班的科学活动课“认识盐和糖”，请同学们思考此案例你在设计时要用到幼儿的哪些感觉器官？ （四）情境表演法 教师就特定的生活情景加以表现 然后让幼儿思考分析情境中涉及 的健康教育问题。 教学案例：幼儿的交通安全教育 （一）、活动目标：老师、家长每天最惦记孩子们的一件事，就是上学放学路上的安全.通过区角游戏活动，让小朋友们初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安