第六届大学计算机课程论坛-同济大学计算机基础教研室.PDFVIP

第六届大学计算机课程论坛 “多媒体技术与应用”课程实践与创新能力培养 李湘梅 黄荣宝 龚沛曾 杨志强 同济大学同济大学电子与信息工程学院，上海 200092 lixiangmei@tongji.edu.cn 摘要 本文首先介绍了“多媒体技术与应用”课程的基本教学情况，然后总结了课 程实践方法以及创新能力培养模式，重点介绍了实验创新和作品创新的方法。实 践表明，通过平时的各种创新实践，结合多媒体大作品的制作以及参加各级竞赛， 进一步激发了学生的学习热情，锻炼了学生的实际动手能力，同时培养了学生的 创新能力。 1 课程基本情况 1.1 课程目标 “多媒体技术与应用”课程是面向全校非计算机专业开设的计算机基础选修 课程之一，课程的培养目标是为了进一步提高学生综合应用多媒体技术的能力， 能够将多媒体技术应用到自己的专业领域或日常生活中，创作出有特色的多媒体 作品。 1.2 教学安排 课程总学时数为 51，一共 17 个教学周，周学时为 3，其中课堂教学每周 2 学时，上机实验每周 1+1