2017届文言文专题复习——文言文词类活用.教程.ppt

词类活用 概念：是指某一类词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能，而具有了另一类词的词性和语法功能 特点： 1、要有具体语境，没有语境就不能谈活用。 2、语义语法的临时性，此处活用彼处未必。 活用的词类：在文言文中，通常是名词、动词、形容词、数词才出现活用现象。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。 2014年全国1卷 (1)禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。 小结：判断名词活用为动词的方法 句中无动词，名词在句中谓语的位置。 名词+名词 名词+代词（之、我） 副词（又、不、非、莫、弗）+名词 能愿动词（可、欲、能）+名词 所 +名词(活用为动词) 名词 + （介宾、处所） ★注意：两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个必然活用为动词了。（名+名） 课后巩固：生P065 名词作动词【体验感悟】T6 名词活用为状语（比较） 现代汉语:副词、介词短语作状语，普通名词很少作状语。 课后练习：《名师一号》P064【体验感悟】T5 1、动词活用为名词 小结： 在谓语动词前或后出现动词，且具有表示人或事物的意义时，可判断动词活用为名词。动词有时受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。 考考你：下列成语中哪个词活用了？ 救死扶伤 量入为出 道不拾遗 2、动词的为动用法 文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。 ①既泣之三日，乃誓疗之。 泣：哭泣 为……哭泣 为动用法 ②今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎？ 死国：为国事而死 ③后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。 哀：为……哀叹 4、动词活用作状语 动词在谓语前，修饰或者限制谓语。例如： 1、登高而招 “登高”在这里修饰后面的招，表示招手的方式。 2、执刃而立 弃甲曳兵而走 课堂练习：《名师一号》P065形容词作名词【体验感悟】T8 2、形容词活用为动词 课堂练习：《名师一号》形容词作动词 P065【体验感悟】T7 四、数词的活用 所谓使动用法，就是这个动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的。其实质是这个动词里面暗含着“使”的意思。可以通过“使……怎么样”的句式进行解释、翻译。 使动用法的类型：名词、动词、形容词 基本结构形式： 【动+宾】＝【使】+宾+动 看下面句子： 所谓意动用法，是指谓语动词具有“认为（或以为）宾语怎么样”的意思。 意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。 意动用法（例句） 意动用法（解说） 1、舞殿冷袖，风雨凄凄。（《阿房宫赋》） 2、悦亲戚之情话。 （《归去来兮辞》） 3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身《伶官传序 一.名词的活用 二.动词的活用 三.形容词的活用 四.数词用作动词、形容词 词类活用歌 名词连用多活用，代前副后谓语通。 谓前不愿作主语，时间方位状语共。 不能带宾强带宾，多是意动或使动。 区分活用看仔细，活用规律记心中。 课后练习： 《名师一号》使动用法、意动用法P066~067【体验感悟】T9~ T10 是故圣益圣，愚益愚。 将军身披坚执锐 以小易大 作宾语 作宾语 作主语 聪明的人 愚蠢的人 坚硬的铠甲 锐利的兵器 小的东西 大的东西 1、形容词活用为名词：形容词处在主语或宾语的位置，具备了名词的语法功能。（翻译时要补出中心词——名词，而形容词做定语） 小结：形容词活用为名词：形容词处在主语或宾语的位置。有时前边有“其”或“之” 秦孝公据崤函之固 坚固的地势 兼百花之长而各去其短。 长处；短处。 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 吾妻之美我者，私我也。 形容词位于谓语位 置，且带了宾语。 宾语 与……交好 偏爱 ★ 形容词是不带宾语的，如果带了宾语，而又没有使动、意动的意味，就是活用为一般动词。 1、卒使上官大夫短屈原于顷襄王。 2、且夫天下非小弱也。 说坏话、诋毁 变小变弱。 3、欲穷千里目,更上一层楼 4、其好游者不能穷也 5、西人长火器而短技击 6、世之所高，莫若黄帝 穷：看尽 走到尽头 擅长 缺乏 尊重、推崇 7、稍出近之。 8、敌人远我。 靠近 远离 （社会上所推崇的人，没有比得上黄帝的） 形容词活用作一般动词： 1、形容词直接带宾语 2、形容词前有能愿动词 文言文中的能愿动词有： 可、能、愿、应、宜、当、足、欲。 3、形容词前面有“所”字 4、形容词放在“之”“我”等代词前面