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自动检测技术项目一： 家用饮水的设计报告 一.设计要求 当闭合开关S时，加热器开始加热；当加热到95℃时，加热器停止加热；但是当温度下降到75℃时，加热器又开始加热；使得水温可以控制在75~95℃。 二.硬件电路设计 按下控制开关，加热电路接通，加热指示灯亮，电热管发热，当水温上升到设定的温度时，自动复位温控动作，切断电源，红色加热指示灯熄灭，转入保温工况。断电后水温下降，当下降到设定温度时，温控器触点动作闭合，接通电源，红色加热指示灯亮，电热管再次发热升温，使温度控制在75~95℃之间。 电路图如下： 加热原理： a.当电源刚接通时，水温为常温，此时两个控温开关均闭合，继电器开始动作，因此继电器常闭断开，常开闭合。发热丝给水加热，加热指示灯亮。 b.当水温加热到75℃时，ST2断开，继电器继续工作。 C.当水温加热到95℃时，STI、ST2均断开，继电器停止动作，常开断开，而常闭闭合，加热停止进入保温，保温指示灯亮，加热指示灯熄灭。 d.当水温从95℃下降时，ST1闭合，继电器继续停止动作。 e.当水温下降到75℃时，ST2闭合，此时发热器又开始加热，继电器又动作，常闭断开，常开闭合，保温指示灯熄灭，加热指示灯亮；如此反复进行，使水温保持在75~95℃之间。 三.元件清单 元件符号 型号 数量 单价（元） 说明 KA 4PDT 1 0.6 继电器 EH 750W 1 1 发热器 S5 KSD302 1(95℃) 1 温控开关 S6 KDS302 1(95℃) 1 温控开关 S IRS-101-3 1 0.5 开关 LED1，2 红，黄 2 0.1 发光二极管 FU R015(A) 1 0.5 熔断器 R1，2 33K 2 0.1 电阻 四.总结 刚开始接到老师交给我们的任务时，以为设计一个家用饮水机会很简单，没想到就是划一个电路会是这么的麻烦，如此棘手。以前看书上的电路图都会看得懂，划一个电路图会是很简单，现在到自己去划一个能实现要求的电路图才知道是这么艰难，能够加热，但是温度又不能控制；能控制温度时，指示灯又不能实现；处处都遇到问题。一度想过不做，但是不做不行啊，考虑到自己组的成绩，然后又下定决心去做好。 自己做的时候要去找元件和去理解饮水机的工作原理，上网查资料虽然有很多的电路图。那些电路图有简单的也有复杂的，简单的看得懂但是又不能实现功能，复杂的自己又看不懂，不明白工作的原理。这样辛辛苦苦的查了几天的资料没有一点的成果。 查资料没有找到合适，这样下去也不是办法。于是自己就想了一的办法，自己先去查资料，理解好工作原理还有指示灯的放置，然后自己不看别人的自己划。在划完之后再和别人的对比，找出自己的错误，又和组员们一起讨论，不断的改进，又和别人设计的不同，而原理和功能是一样的，最后我们真完成了这项任务。我在做的时候是这样想的，首先写一个方案，你设计的电路图要实现什么的功能，划一个简图。第二步，根据方案的功能设计电路的一个大体结构和元件的参数选定。第三步，结合实际情况，对元件的参数的修改和确定。确定时要考虑元件的性能和价格，这时需要重复第一和第二步的工作，反复修改，使之更加完善，使电路的功能发挥到最佳。总之设计一个好的电路需要考虑到很多的方面的问题和实际情况的分析。这样才能设计出一个又好用又便宜的电器。 我在这次的设计任务中我领略到设计电路这个行业是多艰难和残酷的，因为不仅仅要考虑实现产品的性能，还要考虑用途和资料在网上的储放。其实整个的设计行业也是很艰难的。因为设计的目的除了满足客户的需求的同时设计者和生产者还要获得的利润最大化。利润最大化就是要找一些性能好价格便宜的元件，这就要找元件的原因。我们在设计时候更加考验我们的耐性，因为现在网上和图书馆都有很多的资料，你需要在这些资料中找到你用到的元件要花时间去查找，进行器件的对比，然后选取合适的。遇到问题时也需要耐心的分析，这样才能解决困难。耐心，在其他的方面的工作也是不可缺少的因素。有很多的事情都不会是想象中那么容易的，只有自己做过才知道是容易还是困难，所以我们不要有只看不做的习惯，应该要多想多做，想了之后就要去实践。