职高数学（人教版）基础模块上册教案：函数的单调性.pptVIP

实例分析1:艾宾浩斯（关于时间间隔与记忆保持量） 实例分析2: 某市年生产总值统计表 生产总值 (亿元) 年份 30 20 10 33.60 19.71 7.56 4.67 实例分析3 :非典病例的变化统计图 1、2003年抗击非典时，北京市从4月21日至5月19日期间每日新增病例的变化统计图。 从图中可知每阶段时间的病情的发展情况，增加和减弱的趋势。 13 ?画出下列函数的图象，观察其变化规律： 1.从左至右图象上升还是下降 ____? 2.在区间 ________上，随着x的增大，f(x)的值随着 ______ ． f(x) = x (-∞, +∞) 增大 上升 1.在区间_______上,f(x)的值随着x的增大而_____． 2. 在区间_______上,f(x)的值随着x的增大而 _____． f(x) = x2 (-∞, 0] (0, +∞) 增大 减小 ?画出下列函数的图象，观察其变化规律： x 0 1 2 3 4 … f(x)=x2 0 1 4 9 16 … ?画出下列函数的图象，观察其变化规律： 一、函数单调性定义 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1，x2，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说f(x)在区间D上是增函数． 1．增函数 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1，x2，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说f(x)在区间D上是减函数 ． 2．减函数 2.函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质，是函数的局部性质； 注意： 1.必须是对于区间D内的任意两个自变量x1，x2；当x1x2时，总有f(x1)f(x2) 或f(x1)f(x2) 分别是增函数和减函数. 例1.下图是定义在区间[-5，5]上的函数y=f(x)，根据图象说出函数的单调区间，以及在每个区间上,它是增函数还是减函数？ 解:函数y=f(x)的单调区间有 其中y=f(x)在区间[-5, -2), [1, 3)上是减函数， 在区间[-2, 1), [3, 5] 上是增函数. [-5, -2), [-2,1), [1, 3), [3, 5]. 二.典例精析 例2.证明：函数 在 上是增函数. 证明：在区间 上任取两个值 且 ，且 所以函数 在区间上 是增函数. 思考：如何证明一个函数是单调递增的呢？ 取值 化简 作差 判号 定论 三、判断函数单调性的方法步骤 ①取值： 任取x1，x2∈D，且x1x2； ②作差：f(x1)－f(x2)； ③变形：（因式分解和配方等）乘积或商式； ④定号：（即判断差f(x1)－f(x2)的正负）； ⑤下结论：（即指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性）． 利用定义证明函数f(x)在给定的区间D上的单调性的一般步骤：