计算图形的周长和面积.PPTVIP

预学目标 : 1、举例子说说周长和面积的意义。 2、复习与整理小学阶段的平面图形的周长和面积计算公式，回忆这些计算公式是怎样推导出来的，并根据计算公式间的联系，构建知识网络。 3、能正确灵活应用公式进行有关计算，解决生活中的实际问题。 周长是什么？ 封闭图形一周的长度，是它的周长。 物体的表面或围成平面图形的大小，叫做它们的面积。 面积是什么？ 周长和面积有什么不同？ 2、想一想，做一做。 周长计算公式有哪些？ 面积计算公式有哪些？ 它们之间有什么联系？ 分别是怎样推导出来的？ 计算图形的周长和面积。（单位：cm） 30 40 50 周长：30+50+40=120(cm) 面积：30×40÷2=600(cm2) 周长：6+6+10.5+7.5=30(cm) 面积： (6+10.5)×6÷2 =16.5×6÷2 =49.5(cm2) 周长：3.14×5÷2+5×3 = 7.85+15 = 22.85(cm) 5 5 3 面积： 3.14 ×(5÷2) ÷2+5×3 = 3.14×6.25÷2+15 = 9.8125+15 = 24.8125(cm2) 2 6 10.5 7.5 6 a a h a h a b r S = S = S = S = S = S = C = C = C = a h b 平面图形周长、面积 知识网络图 a a h a h a b r S = S = S = S = S = S = ab ah ah÷2 (a+b)h÷2 a2 C = C = C = (a+b)×2 4 a 2πr πr2 a h b 平面图形周长、面积 知识网络图 一、想想议议：每一组中两个图形的周长相等吗?面积呢? 二、金睛火眼 （1）两个等底等高的三角形拼成一个平行四边形。 （ ） （2）边长是4米的正方形，它的周长和面积是相等的。 （ ） （3）三角形的面积是平行四边形面积的一半。 （ ） （4）一个边长5米的正方形，它的面积是20平方米。 （ ） （5）闹钟时针长3厘米，时针走一圈，它的尖端走过距离为 3.14×3×2厘米。 （ ） X X X X √ 生物园在学校西南角长50米，宽20米，一边靠墙(如图），要给生物园围上多长的篱笆？ 三、走进生活。 如果把生物园的长增加1米宽增加2米，面积比原来增加了多少？ 100米 50米 跑道宽5米 在跑道上跑一圈，至少要跑多少米 ? 3.14 × 50 +100 ×2 =157 +200 =357(米) 答：跑一圈至少有357米。 如果是你，你会怎样跑？ 阿凡提到一个地主家里干活，狡猾的地主总是想找借口克扣阿凡提的工钱。有一次，地主叫阿凡提把一群羊赶进一个用栅栏围成的长是9米，宽是6.7米的长方形的羊圈里，但阿凡提发现这个羊圈根本无法容纳这群羊，因为这群羊至少需要70平方米的羊圈才够大。同学们你能够帮助阿凡提解脱困境吗？ 阿凡提的故事 计算图形的周长和面积。（单位：cm） 7.5 4 2 1 0 返回 6 6 6 6 长方形的面积＝ 长×宽 S＝ab a b 返回 h a 平行四边形的面积=底×高