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- 2017-06-30 发布于天津
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设生产甲种产品x个
* * 建湖县上冈实验初中 初中数学七年级下册 (苏科版) 10.4用方程组解决问题(2) 1.审:审清题意和题目中的数量关系 3.设:用字母表示相等关系中的未知量 4.列:根据相等关系列出方程组 5.解:解这个方程组 6.验:检验结果是否符合实际意义 7.答:写出答案 2.找:找出能表示问题全部含义的相等关系式 知识回顾: 列方程组解决问题的一般步骤有哪些? 某厂生产甲、乙两种型号的产品,生产一个甲种产品需要时间8s、铜8g;生产一个乙种产品需要时间6 s、铜16g.如果生产甲、乙两种产品共用1h,用铜6.4kg,甲、乙两种产品各生产多少个? 情境引入: 设生产甲种产品x个,乙种产品y个 用铜(g) 用时(s) 总计 生产乙种产品y个 生产甲种产品x个 分析: 8x 6y 3600 8x 16y 6400 相等关系: 生产甲种产品用的时间+生产乙种产品用的时间=1h 生产甲种产品用铜的量+生产乙种产品用铜的量=6.4kg 解:设生产甲种产品x个,乙种产品y 个,根据题意,得: 解这个方程组得: 答:生产甲种产品240个,生产乙种产品280个. 医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质和1个单位铁质,每克乙种原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质,若病人每餐需35单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要? 含铁质质量(单位) 含蛋白质质量(单位) 合计 用乙种原料y克 用甲种原料x克 0.5X 35 0.7 Y 0.4Y 40 X 分析填表: 反馈应用: 设用甲种原料x克,用乙种原料y克 问题 4: 为了强化公民的节水意识,合理利用水资源.某市采用价格调控手段达到节约用水的目的.规定:每户居民每月用水不超过6m3时,按基本价格收费;超过6m3时,不超过的部分,仍然按基本价格收费,超过的部分要加价收费.该市某户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示,试求用水收费的两种价格. 27 9 5 21 8 4 水费/元 用水量/m3 月份 4月份用水超过6 m3,水费21元由两部分组成. 那么,通过表格你可以获得哪些信息? 5月份用水超过6 m3,水费27元由两部分组成. 27 9 5 21 8 4 水费/元 用水量/m3 月份 设基本水价为x元/m3,超过6m3的部分y元/m3 . 5 4 总水费 (元) 超过6m3 的水费( y元/m3 ) 不超过6m3的水费( x元/m3 ) 月份 6x 6x 2y 3y 21 27 为了强化公民的节水意识,合理利用水资源.某市采用价格调控手段达到节约用水的目的.规定:每户居民每月用水不超过6m3时,按基本价格收费;超过6m3时,不超过的部分,仍然按基本价格收费,超过的部分要加价收费.该市某户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示,试求用水收费的两种价格. 解:设基本水价为x元/m3,超过6m3的部分y元/m3, 根据题意得: 解这个方程组得: 答:基本水价为1.5元/m3,超过6m3的部分6元/m3 . 1.上述问题中,如果某居民1月份用水4m3,那么需要交水费____元,如果某居民6月份用水11m3,那么需要交水费_____元. 2.在上面的问题中,如果某居民某月交水费45元,那么用水量为______m3 基本水价为1.5元/m3,超过6m3的部分6元/m3 . 12 39 6 为了合理利用电力资源,缓冲用电紧张状况,我国电力部门出台了使用”峰谷电“政策及收费标准见下表,已知王老师家4月份使用”峰谷电“95度,缴电费43.40元,问王老师4月份”峰电“和”谷电“各用了多少度? 0.28元/ 度 22:00—08:00 谷电 0.56元/度 08:00—22:00 峰电 收费标准 用电时段 反馈应用:
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