2009年陕西省中小学教师资格教育理论知识考试《教育政策法规》试卷.docxVIP

2009年陕西省中小学教师资格教育基础理论知识考试《教育政策法规》试卷单项选择题（每题1分，共20分）《教育法》的渊源是指教育法的具体（）。A.机构形式B.组成形式C.表现形式教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。A.社会实践B.生产劳动C.生产力中华人民共和国公民有受教育的（）。A.权利B.义务C.权利和义务学校不履行法律法规规定的义务，情节特别严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（）要承担相应的法律责任。A.校长B.学校负责人C.学校负责人和有关直接负责人《教育法》规定，学校及其他教育机构从（）起取得法人资格。A.申请之日B.自批准设立或登记注册之日C.第一次招生之日起《中华人民共和国教师法》适用于（）。A.在学校中从事教育工作的教师B.所有教育机构中从事教育工作的教师C.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教学工作的教师如果要取得高级中学教师资格，应当具备（）。A.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历B.高等师范院校专科或者其他大学专科毕业及其以上学历C.幼儿师范学校毕业及其以上学历实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用（）。A.全国通用的普通话B.民族语言C.地方语言和民族语言根据《义务教育法》的规定，县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展（）。A.教育工作B.教师教育C.教育事业民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有（）。A.平等的法律地位B.相等的法律地位C.同等的法律地位教育活动中的师生关系是（）。A.上下级关系B.行政管理关系C.教育教学关系（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。A.义务教育B.中等教育C.职业教育未成年人的（）对未成年人的法制教育负有直接责任。A.父母或监护人B.班主任C.就读学校当发生伤害事故时，学校应当及时（）。A.采取措施救助受伤害学生B.调查事故原因C.查清责任国家机关、社会团体、企事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满（）。A.16周岁的未成年人B.14周岁的未成年人C.18周岁的未成年人《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）。A.十八周岁的公民B.十四周岁的公民C.十六周岁的公民根据法律的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。A.14周岁以下B.14周岁以上不满16周岁C.16周岁以上不满17周岁学校应对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的（），应对不法侵害。A.安全保护知识B.自我保护技能C.安全知识各地要依法保障教师的合法权益，不得拖欠（）。A.教师工资B.教师报酬C.教师奖金中小学要鼓励学生积极参加形式多样的课外实践活动，培养（）。A.动手能力B.热爱劳动能力C.热爱生活的习惯双向选择题（每题2分，共20分）教育立法的目的在于教育法的实施。教育法的实施主要有两种方式（）。A.教育法的适用B.教育法的执行C.教育法的遵守D.教育法的宣传教育法规定受教育者在（）等方面依法享有平等权利。A.入学B.升学C.就业D.获得报酬《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。A.宪法B.教育法C.未成年人保护法D.预防未成年人犯罪实施义务九年制教育，可以分为两个基本阶段（）。A.实施初等义务教育B.实施初级义务教育C.在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育D.在实施初级义务教育的基础上实施中等义务教育新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.学费B.杂费C.书费D.住宿费《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全国推进素质教育，根本上要（）来保障。”A.靠教师B.靠社会C.靠法制D.靠制度在实施“中小学继续教育工程”中，要把（）放在突出地位。A.学历教育B.思想政治教育C.职业道德教育D.信息技术教育侮辱、殴打教师造成侵害的，（），情节严重，构成犯罪的，依法（）。A.责令赔偿损失 B.赔礼道歉 C.追究刑事责任 D.追究民事法律责任对违法犯罪的未成年人，实行（）。A.教育、感化、挽救的方针 B.惩罚、教育、挽救的方针C.教育为主、惩罚为辅的原则 D.惩罚为主、教育为辅的原则下列属于体罚学生的情形是（）。A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上课说话，老师令其抄课文5遍C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次判断题（每题1分，共10分）教育法律关系的客体是指教育法律关系的权利和义务所指向的物。教育行政法规要由全国人民代表大会及其