三年级上期中讲义（张大虎）小学数学.docVIP

三年级上册 期中复习 【知识概要】 第一单元：时、分、秒 知识模块 具体内容 要点提示 秒的认识 1.计量很短的时间，常用比分更小的时间单位：秒。 2.分与秒之间的关系：1分=60秒。 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60. 时间的计算 1.时间单位之间的换算：时与分之间的进率是60，把时化成分，时前面是几，就是几个60相加。 2.计算经过的时间：可以用数小格或大格的方法，也可以用结束的时间减去开始的时间。 经过的时间=结束的时间—开始的时间 第二单元：万以内的加法和减法（一） 知识模块 具体内容 要点提示 两位数加、 减两位数 1. 口算两位数加两位数的方法：可以先用两位数加整十数，再加一位数，也可以先用整十数加整十数，个位数加个位数，再把两次所得的和相加。 2. 口算两位数减两位数的方法：可以先用整十数减整十数，个位数减个位数，再把两次所得的差相加；也可以先用两位数减整十数，再用所得的差减一位数。 如果个位相加满十，要向十位进“1”；如果个位不够减，要从十位退“1”。 几百几十加、减几百几十 1. 笔算几百几十加几百几十的方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进1. 2. 笔算几百几十减几百几十的方法：相同数位对齐，从个位减起，如果十位上的数不够减，就从百位退1，在十位加10再减。 笔算加减法时，不要忘记进位和退位。 解决问题 估算：可以先把每个三位数都看成与它接近的整百数，再进行计算；也可以先看成与它接近的几百几十数，再进行计算。 估算的方法很多，要根据实际情况判断结果的合理性。 第三单元：测量 知识模块 具体内容 要点提示 毫米、分米的 认识 1 .尺子上每1厘米长度之间都有10个小格，每一小格的长度是1毫米，1厘米=10毫米。 2 .10厘米长的1段就是1分米，1分米=10厘米，10个1分米就是1米，1米=10分米。 千米的认识 1 .测量较长距离或路程时，一般用千米作单位，千米也叫公里。 2. 1千米=1000米 3. 千米和米的换算方法：把千米换算成米，在千米数的末尾添上3个0；把米换算成千米，在米数的末尾去掉3个0. 吨的认识 1. 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，吨可以用符号“t’来表示。 2. 1吨=1000千克。 3. 吨和千克的换算方法：把吨换算成千克，在吨数的末尾添上3个0；把千克换算成吨，在千克数的末尾去掉3个0. 万以内的加法和减法（二） 知识模块 具体内容 要点提示 加减法的笔算 1. 笔算相同点：（1）相同数位对齐；（2）从个位算起。 2. 笔算不同点：（1）加法：哪一位上的数相加满十，就要向前进1；（2）减法：哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10，和本位上的数加起来再减。 计算被减数中间有0的连续退位减法，“0”被借走“1”后要看成“9”再减。 加减法的估算 结合实际，把算式中的数分别看作与它接近的整百数或几百几十数，再用口算确定它们的得数范围。 估算用钱的问题时，要做到估大不估小。 加减法的验算 1. 加法的验算： 交换加数的位置再重新算一遍，看两次的计算结果是否相等。 2. 减法的验算： （1）用被减数减去差，看是否等于减数。 （2）用差加减数，看是否等于被减数。 验算减法时，用“差+减数”的方法和“被减数—差”的方法都可以。 【经典例析】 。 1）3分=（ ）秒 135分=（ ）时（ ）分 240秒=（ ）分 540分=（ ）时 2分38秒=（ ）秒 4时=（ ）分 2）填写合适的单位： （1）小明早上穿衣服约用3（ ）。　 （2）爸爸每天的睡眠时间大约7（ ）。 （3）王强跑100米用了15（ ）。 （4）蒸一锅米饭大约要25（ ）。 3、在 里填上“＜”、“＞”或“＝” 8分 80秒 160秒 3分 5×0 0+5 3分 300秒 30分 5时 2时 7200秒 18×5 15×8 205×9 6×300 150×8 1000 。 1）在 里填上“＜”、“＞”或“＝” 580-90 430+80 755-155 340+253 803-320 889-202 256+544 1000-199 705-245 643-57 358+146 197+317 2）选择： 1、下面哪两个数相加得100