高校工会培育和践行社会主义核心价值观探究——以山西农业大学为例.pdfVIP

高校工会培育和践行社会主义核心价值观探究 东 中部 经 验 高校工会培育和践行社会主义核心价值观探究 — — 以山西农业大学为例 党苗苗 庞丽铷 (山西农业大学 山西太谷 030801) 【摘 要】 本文以山西农大工会为例，从思想政治层面、社会活动层面和管理层面探讨了培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。 认为，在思想政治教育层面，要加强工会 自身建设，积极开展职工的思想政治教育；在社会活动层面，要有效开展 “三育人”活动，为群众办 好事办实事，经常举办教职工业余文体活动；在管理层面，要加强民主管理，创新管理模式。从而使培育和践行社会主义核心价值观成为全 体师生的 自觉行动。 【关键词】 高校工会；社会主义核心价值观；培育；践行 在党的十八大报告中，习近平总书记强调指出：“要加强社会主 落实国家倡导的培育和践行社会主义核心价值观政策，弘扬社会主 义核心价值体系建设，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、 义核心价值观。工会在这里发挥了重要的作用。农大工会工作主 公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义 体的特殊性以及工会工作内容的特殊性决定了工会在工作方法上 核心价值观，使之成为全体人民的共同价值追求。“这一论述很好 要采取多种多样的方式去培育和践行社会主义核心价值观，用以吸 的体现了社会主义核心价值观的基本内容。作为培育和践行社会 引、凝聚教职工，引导教职工将自我教育与育人相结合。例如：开展 主义核心价值观的重要载体 ，高校通过学习、教育、宣传等方式，积 的 “三育人”活动，为群众办实事办好事活动等 。 极培育和践行了社会主义核心价值观。而作为高校工作活动的重 1、积极开展 “三育人”活动 要机构，高校工会在培育和践行社会主义核心价值观上发挥着举足 作为高校工会，要始终把社会主义核心价值观作为主线，用共 轻重的作用。本文结合农大工会工作实际以及自身的优势，从思想 同理想凝聚教职工，用高校涌现出的 “三育人”先进集体和先进个 政治层面、社会活动层面和管理层面，探讨培育和践行社会主义核 人的感人事迹来感染教职工，培育教职工以身tqzP．U的优良品质，在 心价值观的有效途径 。 教职工群体中培育社会主义核心价值观，使其认识到作为一名高校 一 、 思想政治教育层面 教师所肩负的责任，并以身作则感染学生，积极发扬中华民族的优 高校工会在培育和践行社会主义核心价值观方面较高校其他 秀传统文化，构建和谐校园。农大工会在这方面做了诸多努力，例 部门具有显著优越性，主要体现在工会培育和践行社会主义核心 如：1986年起在校党委的领导下，开展了以 “教书育人、服务育人、 价值观方面更具有实效性，力度更大，范围更广。高校工会的宗旨 管理育人 ”为内容的 “三育人”活动；2000年开展的以提高教职工 是维护职工的切身利益，在培育和践行社会主义核心价值观上，高 职业道德水平和教学技能为内容的 “师德、师能建设 ”系列活动； 校工会直接面向教职工，工会通过向教职工传达精神来间接影响学 2014年 l2月 15日开展的青年教师教学基本功大赛、组织开展 币 生 ，而学生群体 的特殊性就在于易于接受新事物，在学生群体 中传 德观 ”为内容的系列活动等。 达社会主义核心价值观更容易推厂。高校工会通过加强自身建设， 2、为群众办好事办实事 维护职工合法权益、践行社会主义核心价值观，并通过开展职工思 人民群众是实践的主体，是历史的创造着，积极为群众办实事、 想政治教育培育学生社会主义核心价值观。 办好事，是工会践行社会主义核心价值观的重要环节。山西农业大 1、加强工会 自身建设 学工会主要从以下七个方面落实这项工作：第一，帮助教职工解决 内因在事物发展过程中起决定性的作用。工会要培育和践行 生活困难；第二，关心职工身体健康，积极开展腱康普查；第三，建立 社会主义核心价值观，首先要