《中考作文立意与点题》专题复习.ppt

中考语文作文立意专题复习; 相传清末某省乡试，题目是《项羽拿破仑论》，有一秀才见题发愣：这项羽我知他是西楚霸王，与刘备争天下，兵困垓下，最终自刎乌江。那拿破仑何许人何许物也？冥思苦想之后，秀才似有大悟：这“仑”与“轮”音同形近，莫非主考使用通假方法，故弄玄虚？“拿破仑”者，“拿破轮”也，于是乎他庆幸自己识破机关，得意中欣然命笔： 轮难拿，破轮尤难拿。而项羽独能拿！何也？项羽力能举鼎，况破轮乎？; 所谓审题，就是对作文题目的意义、范围和要求的审定。审题的过程就是确定文章的体裁、题材、中心和写法的过程。 所谓立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现 立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。 ;③审题眼;请给“奖励自己”审题。 ;请给“奖励自己”选出最适合的材料，在“（ ）”里打“√ ”。 ①为学习进步了，扶老奶奶过马路，送迷路的小妹妹回家，帮父母做家务而奖励自己一双鞋。（ ） ② 父母吵架了，在我的协调下，他们又和好如初。（ ） ③我参加演讲比赛突然怯场了，经过自我心理调整和大家的鼓励后，终于完成了演讲。（ ） ④ 重阳节，我作总指挥，组织班里同学到敬老院做义务劳动,得到了老人们的赞扬。（ ） ;话题作文的审题方法;例一： 生活中，一句夸奖的话可以使我们备受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评的心态不同，对日后的影响也会不同。 请你以面对“批评”或“表扬”为话题，写一篇作文，或记叙事情，或抒发情感，或发表议论，联系自己的实际，写出你心灵深处的真切感悟。 要求：可以从一方面来写，也可以从两个方面来写，题目自拟，除诗歌外，文体不限，600 字左右，文中不得出现真实的校名和姓名。;不要把话题当文题：一定要自己重新拟一个恰当生动的题目。 不要以为“文体不限”就是“不要文体”：一定要选定一种文体，然后按这一文体的要求写作。 不要摘录导语：这是不会写作文的表现。 不要泛泛而谈：就是不要在文中讲大话、假话、空话、套话，使文章没有明确的中心。 不要游离话题：要在文中点示话题，扣住话题。;立意的要求;;;做好打破 思维定式的准备了吗？ ; 风，有自然界的，也有人类社会的；有可亲可爱的，也有可憎可恶的。请以风为话题，进行多角度立意。 ;我想到风吹雨打，经历了风雨，才会有成功。正如那首歌：不经历风雨，怎么见彩虹？每个人都不可能随随便便成功。;风;1,校园里刮起了“韩流”;发散思维： ;练习： 以“良师”为话题进行立意练习。;落红不是无情物，化作春泥更护花”。落花有情，献身大地，它教我做人应该无私奉献。落花是我的良师。;“良师”; ——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落花有情，献身大地，它教我做人应该无私奉献。;;;;妙招一:以题点题;妙招二:开篇点题;点题妙招三：文中点题;·点题妙招四：结尾点题，呼应开头;