马加爵犯罪案例分析.pptVIP

青年学生犯罪心理案例分析 一、案件梗概 2004年2月23日在云南大学学生宿舍317房发现四具被害尸体。 2月24日公安部发出A级通缉令。 3月15日罪犯在海南三亚被抓获。 罪犯资料 籍贯：广西人宾阳县宾州镇马二村人。 1997年考上宾阳中学，为广西重点中学。 家境：四个子女，家境贫困。另有一女考上大学。 取名：父亲为儿取名马加爵，意喻“加官进爵” 智力：全国奥林匹克物理竞赛中获二等奖；计划性杀人，化装乞丐逃追扑等行为表明其智力高。 二、犯罪原因的分析 人格障碍 —— 证据 犯罪人自白：“我想我之所以不能跟十哥做一对知心朋友是因为我太自怜。” “我找到一棵桃树苗，但父亲不让种在家里，十哥说给他，但我把树苗折断了。” “我这个人动情的话历来就讲不出口。” 父亲：“他上初中时几乎年年都能拿到奖状，却从不主动跟家人说。” 二、犯罪原因的分析 自尊与自卑的矛盾 —— “‘人穷志不穷’这句话从小就读过，可我没有把它变成我的信念。” 一个女同学的观察：助学贷款批准之前，他连续几天没上课，后来穿了一双拖鞋来上课，不肯说话，变得更孤独、内向、行为举止怪异。 二、犯罪原因的分析 认知偏差由来以久—— “姐姐，我很不愉快，有委屈不敢说，比如，我在教室踢球，就会有同学说我不爱护公物，我听了脸热热的……很想吵架，为什么另一个人踢他们就不说？” “我的同桌是全班第一的优秀三好生，他总喜欢引起女