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- 2017-07-04 发布于北京
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一、教学目标 一、教学目标 第五课:我国的人民代表大会制度 第一框 :人民代表大会:国家权力机关 第六课 我国的政党制度 能力目标: 中国共产党执政,中国走上社会主义道路,这是中国人民对中国近代史上各种政治力量和出现的种种建国方案进行比较、鉴别做出的抉择,让学生尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。 中国共产党坚持把马克思列宁主义与中国具体实践相结合,是世界上最善于理论创新的党。党通过理论创新推动革命和建设事业的发展,在了解马克思主义中国化的进程中,领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的创新能力。 引导学生利用已有的历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。 情感、态度、价值观目标: 通过展示中国共产党领导我国人民创建中国的光辉历程和中国特色社会主义现代化建设的伟大成就,通过了解郑培民等共产党人立党为公、执政为民的感人事迹,使学生对党的认识升华,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特特色社会主义道路的信念。 通过了解我国政党制度的特点和优势,使学生拥护这一制度,增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感、能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。 第六课 我国的政党制度 二、教学重点与难点 中国共产党:立党为公、执政为民 中国共产党领导的多党合
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