《鸟语》公开课课件.pptVIP

四年级（下册） 15.鸟 语 美丽矫健 呢喃软语 勤劳可贵 翩翩飞翔 亲切啼叫 纪律重要 飞行整齐 充满深情 勇敢顽强 默读课文（4—7）自然段： 思考：课文（4—7）自然段主要写了哪些内容呢？ 课文（4—7）自然段主要写了: 。  “你做什么？” “种田织布。” “你喜欢什么？” “勤劳刻苦。”  “布谷布谷？” “种田织布。” “布谷布谷？” “勤劳刻苦。” 1、早读课时，布谷鸟在窗外大声地叫着： 布谷布谷，_______;布谷布谷，_______。 2、做作业时，布谷鸟在屋檐上声声叮咛： 布谷布谷，_______;布谷布谷，_______。 这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。 “你做什么？” “睡觉打呼。” “你喜欢什么？” “做事马虎。” 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。 据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。 喳喳喳喳，喳喳喳喳， ！ 喳喳喳喳，喳喳喳喳， ！ 喳喳喳喳，喳喳喳喳， ！ 每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。 从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神…… 从终日忙碌的燕子那里， 我认识到勤劳的可贵； 从飞行整齐的大雁那里， 我懂得了纪律的重要； 从搏击风雨的苍鹰那里， 我学到了勇敢顽强的精神…… 从 那里，我 ； 从 那里，我 ； 从 那里，我 …… 从 催人奋进的布谷鸟 那里，我知道了要奋发向上 ； 从 　 那里，我 ； 从 　　 那里，我 …… 鸟儿的确是我们的好朋友哇！ 鸟儿的确是我们的好朋友哇！ 我们应该怎样做呢！ 。 描写鸟的古诗: 1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》 2.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ——杜牧《江南春》 3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ——柳宗元《江雪》 描写鸟的成语: 鸟语花香 一石二鸟 笨鸟先飞 倦鸟知还 阎福兴，中国著名民间艺术家，被誉为 “中国鸟王” 。他能听懂七十多种鸟语，其模仿的鸟鸣达到能与鸟对话交流的程度，被称为 “中华奇人” 。 谢谢指导！