个人的收入与理财.pptVIP

柞水县职业中等专业学校 黄美朝 教 学 目 标 1、知识目标：掌握什么社会主义的收入分配制度及其优越性，了解税收和投资理财的基本知识。 2、能力目标：学会选择正确的投资理财方式。 3、情感目标：通过学习感受到社会主义分配制度的优越性，树立纳税人意识。 教 学 重 点 1、我国现阶段的实行的分配制度是什么？为什么要坚持该制度？ 2、什么是税收和个人所得税。 教 学 难 点 1、我国社会主义收入分配制度的优越性是什么。 2、通过学习树立自觉诚信纳税和科学消费，选择正确的投资理财方式。 教学过程（1） 导 课 知识链接 互 动 小 结 作 业 教学过程（2） 导 课 算一算 互 动 小 结 作 业 教 学 过 程（3） 导 课 算一算 知识链接 互 动 课堂小结 作 业 导 课 保 险 活动探究 课堂小结 作 业 教 学 过 程（4） 二、知识链接（1） 　　 1、转移性收入是指国家、单位、社会团体支付给居民家庭 的离退休金、价格补偿、住房公积金、救济金、赔偿、辞退金 等，以及居民家庭间的收入，如赠送收入，赡养收入等。无偿 性是转移性收入的基本特点。目前，我国居民的转移性收入中， 政府的转移性支付占主导地位。 2、财产性收入，是指家庭拥有的动产（如银行存款、有价 证劵等）、不动产（如房屋、土地等）所获得的收入。它包括出 让财产使用权所获得的利息、租金专利收入等，以及财产营运所 获得的增值收益3. 3、我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有经济 共同发展。 4、基尼系数 基尼系数：在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。基尼系数最大的为“1”，最小的“0”。按联合国有关组织规定：若低于0.2的表示绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对平均；0.4-0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线” 说一说 1、为什么在社会主义的初级阶段要实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度？ 2、在社会主义初级阶段的个人分配制度的优越性是什么？ 1、党的十七大报告指出：“初次分配和再次分配都要处理好公平和效率的关系，再分配更加注重公平，要提高劳动报酬在初次分配中的比重”。 2、自2004年3月起，《最低工资规定》正式施行 最低工资保障制度是国家保障低收入劳动者收入的一项的基本制度。最低工资标准时法定工作时间（正常工作8小时）内劳动者提供正常劳动，用人单位须支付的最低劳动报酬。加班工资津贴及相关福利待遇不能计入最低工资。 党的十七大报告为什么提出了初次分配和再次分配的问题 规定工资标准是公平原则的体现还是效率原则的体现？ 三、关注社会 四、引入案例 江苏省华西村享有“天下第一村”的美誉2007年全村销售收入大450亿元。村民的福利制度健全，生活水平大幅度提高，村民的收入主要来自：一按劳分配的劳动收入；二是按生产要素贡献的资本收红。 华西村先富带后度，为中西部20多个省、区农村举办了100多个培训班，培训村干部1万多名。带动10多万人脱贫致富，还在宁夏、黑龙江建设了“省外华西村”，建好后无偿移交给当地。 华西村分配制度体现了我国分配制度的什么原则？ 问题： 1、我国现阶段的分配制度是什么？ 2、什么是按劳分配、按个体者劳动成果分配和按生产要素贡献分配？ 3、 效率和公平的关系是什么？ 税收 财政收入 个人纳税面面观 1、你能看出右面两张图 表示的是什么意思？ 2、我们的个人收入 为什么要纳税？ 五、算一算： 1、我国现行税法规定，工资薪金收入的个人所得税“起征点”为2000元；小明的爸爸月工资为4500元，则每月应