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七年级政治课程解析与课时练习人民版
(资料介绍:1、课时作业;2、综合测试;3、材料题专题;4、探究题专题;5课时作业、综合测试答案—有解析)
第一单元 七年级上下册
第一课时 走进新天地
考点整合
考点1 重要的一跳
(1)从小学到中学是我们每个同学人生旅途中重要的一跳。作为中学生别人对我们有新的要求,我们在中学生活中也将会遇到难题与困难。
(2)进入了初中,我们要有理想,要有生活计划,要培养良好的生活、学习习惯,掌握有效地学习方法,严格自律。
考点2 受教育权
(1)虽然同属于初中生这个群体,但由于我们生活在不同地区,受经济条件等因素的限制,我们的学习条件存在着明显的差异。
(2)接受教育,不仅仅是我们的愿望和要求,更是宪法赋予每一位公民的权利。
【点拨】懂得用法律维护自己的受教育权。当我们的受教育权遭受来自家庭的侵犯时,一方面我们要向家长、监护人说明受教育权受法律保护,父母有义务保证子女的受教育权;另一方面我们要学会用法律武器维护自己的合法权利。
考点3与诱惑做斗争
面对诱惑,长大的我们要做的首先是管住自己。
【点拨】管不住自己的危害:不利于自己的健康成长;不能培养良好的习惯;难以成就事业和提高成绩等等
面对诱惑我们要敢于又要善于与其斗争。我们要有科学的态度;坚强的意志;清醒的头脑;积极设计自己的人生计划,时时提醒自己等等。具体有联想后果法,互相监督法,选择伙伴法。
考点4享受约束
我们知道学校的很多要求是为学校公共生活服务的,没有这些要求,学校的生活肯定会陷入混乱。
(2)在我们这个世界上,约束真是无时不有,无处不在。恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益,反映了绝大多数人的愿望,对国民素质的提高具有巨大的促进作用。平静的生活建立在约束的基础上。我们享受生活,也就是享受约束。
考点5人生的财富
时间是人生最初、最重要的财富
【点拨】时间是生命的刻度,是人生的财富。我们要做时间的主人:用分计时;区分轻重缓急;学会“一心二用”;捉拿“时间的窃贼”;培养守时的习惯等等。
应用实例
类型之一
例一.习惯能造就人的第二天性,良好的学习习惯是让人终身受益的财富,但好习惯不是轻而易举就能养成的。在此我们要 ( )
①有坚定的人生目标 ②要学会战胜自己的弱点 ③制定可行的计划,坚持不懈 ④做自己喜欢的、感兴趣的事情
A、①②③ B、①②③④
C、②④ D、①③
【解析】培养好习惯一要在具体的行为习惯上下功夫,也要有人生目标做牵引;二要发挥优势、克服自身的弱势,故①②③可选。第④点做自己喜欢的、感兴趣的事, “自己喜欢的、感兴趣的事”不一定都是有益的事,有的兴趣可能是不良嗜好,故不选。
【答案】A
类型之二
例二.良好的方法能够提高学习效率,而拙劣的方法却常常使童童苦恼。请你帮她找出学习中的“病症”,并为她开出“处方”,帮她消除学习中的苦恼。
(1)童童背课文时一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,总是记不住完整的课文。
(4分)
“病症”:_______________________________________________________________
“处方”:_______________________________________________________________
(2)中学那么多功课,童童经常做着这科作业又想到别的科目,结果哪一科作业都没做好,不知道该怎么办。(4分)
“病症”:_______________________________________________________________
“处方”:_______________________________________________________________
解析:面对这样的实际问题,学生先要设身处地地思考,按自己的可能布置思路,然后结合教材,结合课本理论,组织语言。
答案:(1)①“病症”:死记硬背,不注重理解。②“处方”:在理解的基础上记忆,拿握科学的记忆方法。
(2)①“病症”:不会合理安拍时间,学习缺乏计划性.做事一心二用。
②“处方”:制订可行的学习计划.合理安排学习时间。
课时作业
一、单项选择题
1.目前,许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”,正确的做法是 ( )
A.主动和父母沟通 B.拒绝与父母交流
C.凡事依赖父母 D.事事自作主张
2.“千里之行,始于足下”这句话告诉我们,理想的实现 ( )
A.只要靠运气就行 B.只要制订人生规划就行
C.只要有热情就行 D.要靠脚踏
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