2017年云南初中学业水平考试复习研讨会专家 思想品德1(杨晓萍).pptVIP

每个人都值得期待 五华区基础教;教师本文本学生文本课程课堂考试;我们现在在哪里？现状我们要到达;四个研究——研究形势、政策等各;六个变化一是原始分数有变化二是;八个统一全省统一命题（昆明市和;思想品德学科学业考试的命题无论;二、研究学情和学生的非智力因素;备考经验 1、态度上搏猩小;2、抓C、顾B、放A ;3、补缺补漏，不离不弃不思进取;4、当日知识当日清核心主干知识;5、寓教于乐、做学生喜爱的老师;三、研究课堂教学，向课堂教学要;实战备考:讲求实效 月考边缘生;四、研究教与考（教材和考试说明;殴碱揪限碧渠倘磐边忌蒜裙描灭衡;◆目前研究教材的程度是不平衡的;②对实施教学方式的研究程度大于;◆深入研究教材的角度 ⑴从;考试性质 根据教育部和云南省教;现实问题现实：学业水平考试与升;试题基本情况——试题的内容比例;试题特点（基于全省教学的实际）;换个思维看考试换个方式研教学如;再认识闭卷考试 ;考生存在的问题部分考生对教材学;考生存在的问题——能力缺陷是制;教学反思：能力如何培养？ ;正确理解能力要求是复习备考的关;初中学生能力训练之我见知识目标;我们教师 要从学生终;把握试题的特点及规律试题内容现;备考中的“三大问题”课本知识现;教学的基本点突出变化点寻找结合;教学有度、复习有效初三教师往往;教师一要加强基础知识教学，反对;主题内整合 知识