中考总复习之标点符号 好用.ppt

中考总复习之标点符号 教材、课标与考试说明对标点符号这一考点的相关要求是：正确使用常见标点符号。 一般标点符号的考查，涉及这样几种题型：选择题、辨别题、改错题。根据“说明”题型示例可知今年中考主要以选择题为主。 解答标点符号试题，至关重要的就是掌握常见标点符号的作用和使用规则。 对标点符号的考查，一般都有较高的综合性和技巧性。综合性是指多种标点的连用，技巧性是指标点在一定语言环境里的变通用法。要注意相似用法的区别。 小 标 点 大 文 章 * * * 1、标点符号是辅助文字记录语言的符号 2、常见的标点符号有16种，分点号和标号两大类 ： ； 、 ， ！ ？ 。 冒号 分号 顿号 逗号 感叹号 问号 句号 点 号 — · ﹒ 《 》 〈 〉 …… —— （ ） 【 】 〔 〕 [ ] “” ‘’ 专名号 连接号 间隔号 着重号 书 名 号 省 略 号 破折号 括 号 引号 标 号 ！ ？ 。 感叹号 问号 句号 表示句末的停顿语气 ： ； 、 ， 冒号 分号 顿号 逗号 表示句内的各种不同性质的停顿语气 ﹏ “” ‘’ 引号 《 》 〈 〉 …… —— 书 名 号 省 略 号 破折号 标明语句性质作用 （ ） 【 】 〔 〕 [ ] 括 号 ·新课标 知识链接 句号[。] 例①两千年来，我国修建了无数的石拱桥。 ②请勿在车厢内饮食。 问号[? ] 例①这究竟是怎么回事，他可以说明一下吗? ②你知道这朵花的名字吗? ③是谁含辛茹苦把我们养育成人？是我们日日辛劳的父母. 叹号[! ] 例①我们顶着天啦! ②野豆角花，谁不认识! ③好像出乱子了，长官! 表示陈述句、语气和缓的祈使句末尾停顿。 表示疑问句末尾的停顿。（疑问句、反问句和设问句第一句） 表示感叹句末尾的停顿。也用于语气强烈的祈使句和反问句结尾 ·新课标 知识链接 表示一句话中句间（或短语间）停顿。 表示句子内部并列词语之间或词序语的停顿。 表示一句话内部并列分句之间的停顿。 逗号[，] 例①得到母亲去世的消息，我很悲痛。 ②自此以后，又长久没有看见孔乙己。 顿号[、] 例①有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。 ②一、……二、…… 词序语若用了括号则不能再用顿号 分号[；] 例①父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。 ②改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 请完成下列练习 例如： a．图书馆内收藏的小说可多了，有古代的 现代的 文言的 白话的 中国的 外国的。 b．开荒 种庄稼 种蔬菜 是足食的保证 纺羊毛 纺棉花 是丰衣的保证。 、 ， 、 ， 、 ， ， ， ； ， ， 提示：分号的使用必须以逗号为基础。未用逗号的，不该用分号。 ·新课标 知识链接 表示提示性话语后的停顿。也用于称呼后，总说性话语后，提起下文。如放在分述性话语后，总述性话语前，起总结上文作用。 冒号[：] 例①父亲低声嘟哝着：“出大乱子了!” ②桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 ③我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄；换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。 ·新课标 知识链接 标明行文中直接引用的话、着重论述的对象及含有特殊意义的词语。 标明行文中注释的话。 引号[“”] 例①我赶忙回答：“没事儿!没事儿!” ②于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 ③在“之”字形的路上一步一步地上去。 ④他又指着花园一角堆起的假山石说：“……那是我们家的‘北海’。” 用引号的话里还有需要引用的话，外边一层用双引号，里边一层用单引号。 括号[( )] 例：①轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 “正人君子” ·新课标 知识链接 标明行文中解释说明的语句、话题的突然改变、话语的递进、声音的延长或中断。也可用于列项分承。 破折号[——] 例：①母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识。 ②“哦，您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要蹦起来了。 ③他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒吧罢，——那简直是一定的。 ④环境物理学可以分为以下五个分支学科： ——环境声学——环境光学——环境热学 ——环境电磁学——环境空气动力学 ⑤ “好香的菜，——听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面说。 ·新课标 知识链接 标明行文中引文的省略、列举的省略。也可表明话语的断续，思