二年级上册语文表格式备课(1至2单元).docxVIP

二年级上册语文备课 课题培养良好的学习习惯（3）课时数 3第 1 教时 总课时数 1 课时 教学 目标1、指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解朗读的形式。 2、培养学生勤于朗读的良好习惯。教学 重、难点 掌握正确的朗读姿势。教学准备 多媒体教学程序师 生 活 动修改意见一、复习导入。 二、指导看图1、2。 三、模仿评价。 四、集体训练。 1、在一年级我们已经学习了哪些良好的语文学习习惯？ 指名学生说说。 2、是呀，这些有了良好的学习习惯我们才能把语文这门课学得更好。现在我们升入了二年级，我们需要有更多的良好的学习习惯，才能顺利地学好语文，小朋友，你们想要吗？ 1、图上的小姑娘在干什么？ 学生回答。 2、仔细观察她的朗读姿势，她是怎样朗读的？ 学生说说。 小结：朗读时要身正.肩平.双手拿书，双臂平放。 1、请几个学生练习读书姿势，其余学生观察评价。 2、小结：如果姿势不正确，会对人体有影响，身不正肩不平容易引起脊柱弯曲，两臂不自然平放，朗读时会感到吃力，目光与课本不能保持垂直，课本上的字就不容易看得真切，眼与课本的距离不能保持一尺，过远过近都会影响视力。 3、指导看下图，全班同学的朗读姿势怎么样？ 4、全班朗读。 5、指名分组观察，交流。巡视纠正。 1、复习要领。 2、指名几位学生摆正朗读姿势一齐朗读。