五上语文10.松鼠.ppt

《鲸》让我们认识了“海中之王”——鲸，今天要认识的是谁呢？别着急，它来了…… 大家想了解更多关于这位朋友的秘密吗？今天我们就来学习法国著名作家布封的《松鼠》。 ⒈读“阅读提示”，想想：这篇文章要我们了解什么？ 作者从哪几个方面介绍了松鼠？想想课文在表达上与《鲸》有什么相同与不同？说说从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱？ ⒉听朗读视频，注意字音。 你能用一句话或几个词语概括出松鼠的特征吗？ 松鼠是种漂亮的小动物，它驯良、乖巧、很讨人喜欢。 第二自然段从松鼠的活动范围、活动时间两个方面着重介绍了其性格特征──驯良。 活动范围──树上（不侵犯人类） 活动时间──夜晚（不骚扰人类） 第三、四自然段侧重写了松鼠的行动特 征──乖巧。 ⑴从它横渡溪流时的情景来表现它的智慧。 有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当 作船，用自己的尾巴当作帆和舵。 “横渡”是指从江河等的这一边到那一边。 这句话介绍了松鼠横渡溪流的方法，两个“当作” 写出松鼠不仅知道以树皮为船，而且还会用尾 巴“扬帆”“使舵”，乖巧不言而喻。 ⑵从“有人触动大树”时的反应来表现它的警觉。 它们是十分警觉的，只要