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第三节 计算数据 第二课时 函数计算
我来担当记分统计员！
例： =SUM（A2：K2）
（A2：K2）
是该函数的参数，表示了引用单元格区域A2到K2这一范围。
：
表示一个连续的区域
=
是公式的标志，而函数同样是一种固定好了的公式。
Excel中的函数其实是一些预定义的公式。
函数
一般函数的结构
= 函数名 （参数……）
通过“快捷应用函数”按钮完成选手的总分、最高分与最低分的计算，并将《常用函数的名称及含义表》填写完整。
任务一：
已用常用函数的名称及含义：
函数名称
含义
格式
SUM
MAX
MIN
求和
求出参数最大值
求出参数最小值
=函数名（范围）
计算选手最后实际得分。
（最后得分为选手总分去掉最高分及最低分再除以剩余评委人数）
任务二：
=(L2-M2-N2)/8
最后得分为：
选手总分去掉最高分及最低分再除以剩余评委人数。
任务二：
=(L2-M2-N2)/8
=(SUM(B2:K2)-MAX(B2:K2)-MIN(B2:K2))/(COUNT(B2:K2)-2)
L2
M2
N2
8
=SUM(B2:K2)
=MAX(B2:K2)
=MIN(B2:K2)
=COUNT(B2:K2)-2
平均分大于8.7的选手“入围”，其他选手“不入围”。怎么实现这个目的呢？
任务三：
条件
条件成立时取值
条件不成立时取值
任务三：
常用函数的名称及含义：
总结巩固
函数名称
含义
格式
SUM
AVERAGE
COUNT
MAX
MIN
IF
求和
计算算术平均值
计算参数个数
求出参数最大值
求出参数最小值
逻辑判断
= 函数名 （范围）
= 函数名（条件，条件成立时取值，条件不成立时取值）
总结巩固
快捷函数按钮——五个常用函数；
插入函数按钮——其他函数；
熟悉函数及其格式；
需要综合运用；
回顾插入函数的主要方法及适用范围
手工输入
评
价
表
作业练习
请同学们做一个我们中学生零用钱的统计和计算，按照各种项目的花费列出恰当的项目，并运用逻辑判断给出评价等级。
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