什么是时评？.ppt

19．（4分）体现了任老对家乡的思恋以及对家乡人的亲切情感；增强了纪实作品的真实感；再现老人的音容笑貌，加强了作者对任老的怀念哀悼之情。（一点2分，写出两点得4分） 20．（4分）在下放改造生活贫寒时照旧淡然度日；目睹农民看病难便自学医术为之医病；对自己的眼疾心静如水治病时学盲文；对老友季羡林的叮嘱；把年轻学子视为学友。（答对一点1分，两点3分，三点4分） 21．（4分）任继愈先生是文化名人，但本文没从学术角度过多论述，而侧重于其人生经历和为人处事方面的几个生活细节（生活琐事），（2分）在叙述描写中加以适当的抒情议论，表达了作者对任老的敬重怀念之情。（2分） 22．（6分）任老先生的“三不”规矩源于他的从容淡定心态，这种心态源于他内心的稳定和丰富，得益于儒家对人生的清醒、理智的态度和禅宗境界；也来自于他对哲学的深悟，儒、释、道三者的和谐统一。（3分） 过生日、赴宴请、出全集，对有资历有地位有名气之人来讲，是当今的一种时髦一种约定俗成，无可厚非，但毕竟也是一种奢侈之风。任老先生以一位哲学老人的自律自省，坚守“三不”，体现一位真正对国家对人民做贡献人所拥有的朴素心态，令人敬重。（3分） 什么是时评？ 　　提示：时评是指针对社会与时政发表评论的一种特殊的议论文（面对的是真实的情境，召唤的是真实的判断）。通常的说法，时评即时事评论，包括国际和国内。国际的姑且不论，国内的主要是关于时风的评论。所谓时风，既可以指一个时代的风气，也可以指一个时期、一时的风气。而风气，则指国风、党风、政风、官风、民风、行风、学风等等。　　新华社总编辑何平给“新华时评”做的定位可资参考：“顾名思义定位在‘时’上。‘时’就是时事、时势、时世、时政、时局、时弊，时评就是围绕‘时’字作文章”。按照这个定位，我们理解“时评”就是“时事评论”“时势评论”“时世评论”“时政评论”“时局评论”“时弊评论”，如果简而言之，也可以叫做“时事评论”。　 　（2）时评的主要特征是什么？　　提示：时的主要特征是“评”，就是评事，就事说理，时评通常以时事为评论对象，针对着一件具体的事来评说。　　（3）什么是“由头”？　　提示：因为写时评要就事评事，所以时评需要把所评之“事”交代出来。这“事”是引发评论的缘由，所以称之为“由头”。　　 2、【技法点击】 　　（1）写时评的方法　　一要学会就事论事。就是要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象的看法，或褒或贬，或弹或赞，实话实说。写时评，最需要的是集中精力对所评之事”作出分析思考，形成自己的看法。评事可以有多种思，如评事的对错，评事的成因，反思此事的教训。评“事”以不限于一点或一个角度上，可以多点或多角度，但需记，所评所说，必须与所评之“事”密切相关，不能游离于“事”高谈阔论。　　二要为自己的评判写出分析和理由。时评，不但要写出自己怎么看，还要写出自己这些看法的依据和理由。评事要言之有理、言之有据，才能评得文明，才能让人心悦诚服，才能收到辨是非、明事理的效果。能把看法说清楚，又能将看法的依据和道理写深写透，这样的时评才是好时评。评者，可以评，可以争，也可以谏、可以讽、可以怨，可以嬉笑怒骂，甚至可以作楚狂之歌。它时评不应该只是新闻的延展，它的主体态度可以更宽厚一些。　 　①叙事议论不蔓不枝。举例新颖，最后一句分析回扣中心。确定一个中心句，并阐明确定中心句的依据。　　②论点方面。要做到论点明确，一般有两种方式：ａ开门见山，开宗明义。ｂ卒章显志，画龙点睛。只有做到论点明确，才能有的放矢。　　③论据方面。不去关注身边最新的时事要闻，热点的科技动态等等，论据就不新颖，就做不到共性和个性相结合，时代性（时代精神）和历史性（有新因素的历史素材）相结合，点（详写事例）和面（略写事例）相结合，叙议相结合，论据就不能为论点服务。　　④论证方面，论证时必须叙议结合，即结合事例进行分析。一般可以有以下几种分析方法：因果分析法，假设分析法，条件分析法，意义分析法，比较分析法，辩证分析法。做到叙议结合的论证才是有力的论证。　　⑤语言方面。中学生议论语言处于一种“失语”状态，没有属于自己的真的语言。真的语言，应该能让人感觉到一个“鲜活”生命体存在。作为中学生这个特殊年龄阶段的群体，要有一种青春的气势，褒扬真善美，批判假恶丑。　　⑥行文要规范。行文的规范指的是一篇文章大体上应该是第一部分是引证，也就是提出问题的部分，最好在引证部分把观点亮出来，不要再等到结尾再提。本论部分里面，应该把握几点。第一，用正面的事例来支撑观点。第二用反面的事例，从另一个角度来证明自己的观点。第三除了正反事例以外，要联系现在生活的实际。第四是深。我们用正例、反例，联系生活实际的情况下，要注意时评是说理文，我们要说清楚为什么，这是深层的要求，拿正例、反例和生活实际不断和中心