亭中学，2013 - 14学年，第一学期期中考试，生物试卷.docVIP

高 二 生 物 试 卷 （范围：必修二6、7章必修三1章） 注意：选择题答案写在答题卷，试卷共7页 命题：田源 审题：贺诗龙 I卷 选择题（30*2分） 1．在红粒高秆的麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是(　　) A．自交(杂交)育种 B．诱变育种 C．人工嫁接 D．单倍体育种 2．育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是诱变育种(　　) A．提高了后代的出苗率 B．提高了后代的遗传稳定性 C．产生的突变大多是有利的 D．能提高突变率以供育种选择 3．下图甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是(　　) A．①→②过程简便，但培育周期长 B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 C．③过程常用的方法是花药离体培养 D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同 4．在下列有关育种的叙述中，正确的是(　　) A．培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C．我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂筛选育种的原理相同 D．培育无子番茄是利用基因重组原理 5．对图中a、b、c、d代表的结构和物质描述正确的是(　　) A．a为质粒RNA B．b为DNA连接酶 C．c为RNA聚合酶 D．d为外源基因 6．生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是(　　) A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂筛选技术培育出高产的超级稻 B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种 C．通过杂筛选和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦 D．把合成β胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻 7．人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质→mRNAeq \o(――→,\s\up7(①))目的基因eq \o(――→,\s\up7(②))与质粒DNA重组eq \o(――→,\s\up7(③))导入乙细胞的eq \o(――→,\s\up7(④))获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是(　　) A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、C B．②要用限制酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起 C．如果受体细胞是细菌，可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等 D．④过程中用的原料不含有A、U、G、C 8．现有三个番茄品种，A种的基因型为aaBBDD，B种的基因型为AAbbDD，C的基因型为AABBdd，三种等位基因分别位于三对同源染色体上。若通过杂筛选育种要获得aabbdd植株，且每年只繁殖一代，至少需要的时间为(　　) A．2年 B．3年 C．4年 D．5年 9．基因工程是将目的基因通过一定过程，转入到受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大，再进行表达，从而培养成工程生物或生产基因产品的技术。你认为不支持基因工程技术的理论有(　　) A.遗传密码的通用性　 B.不同基因可独立表达　 C.不同基因表达互相影响　 D.DNA作为遗传物质能够严格地自我复制 10．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是(　　) A．由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育 出新品种的育种方式称为杂筛选育种 B．基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中 AAbb与aabb的数量比是1∶1 C．与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的 优势是明显缩短了育种年限 D．过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体 11. 一个处于平衡状态的植物群体中白化苗的频率为a，那么表现型正常的后代出现白化苗的频率是 A．a／（l＋）2 B．a／（1+a）2 C．（l＋a）／（l＋） D．l／ 12.用生物进化理论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是 A．使用抗生素的剂量不断加大，导致病菌向抗药能力增强的方向变异 B．在普遍使用抗生素以前，病菌不具有抗药性 C．病菌对抗生素进行自然选择，突变为有抗药能力的病菌 D．病菌中原来就有抗药性强的个体，在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性强的个体 13.某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交三代，其后代中a基因的频率是 A．12.5% B．25% C．50%