英语动词分类与讲解.docVIP

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  • 2017-07-01 发布于河南
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英语动词分类与讲解

英 语 动 词 的 种 类◆提示:以下动词的分类并没有绝对的标准。有的分类只是为了更好地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配,以及更好地学好与动词有关的语法。◆切记:有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。因此,我们要特别注意一词多义现象。◆ 动词的种类分类总表:情态动词1只作情态动词使用can/ could/ must/ may/ might/ ought to 请你参考复习以前发放的资料2可作情态动词,也可作实义动词need/ dare3可作情态动词,也可作助动词shall/ should/ will/ would4勉强可作情态动词have to/ had better/ used to助动词1be 形式变化:am/ is/ are/ was/ were/ been/ being同时是实义和系动词2do 形式变化:does/ did 同时是实义动词3have 形式变化:has/ had/ having同时是实义动词4shall形式变化:should同时是情态动词5will 形式变化:would同时是情态动词系动词1状态系动词be特别说明:这里列举的所有系动词本身都是实义动词。但它们表示的意思不同。请注意结合句意去理解判断。2表像系动词look / appear/ seem3感官系动词feel / smell/ sound/ taste4持续系动词keep/ rest/ remain/ continue/ last/ lie/ stand/ stay5变化系动词become / grow/ turn/ go/ get/ fall/ come/ run6终止系动词prove/ turn out实义动词1不及物动词(vi)本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词。vi后面若要跟宾语,必须加上介词。有不少的动词既是及物动词又是不及物动词。区别在于它所表示的含义有所不同。第2页有更多内容及物动词 (vt)后面必须跟宾语意义才完整的实义动词。vt后面可以直接跟宾语。2静态动词静态动词是表示静止状态的动词。一般不用于进行时态。A. 表示存在、从属意义的动词。如:be(“是”)、have(“有”)、own, exist, live, belong toB. 与五官感觉有关的动词如:hear, see, feel, taste, smell…及watch, notice, observe, find, catchC. 表示心理状态或情感状态的动词believe; consider; expect; envy; suppose; feel; think; find; forget; hate; hope; imagine; know; like; love; mind; realize; regret; suppose; understand; want; wish……D. 接度量衡名词的动词 (+数词+单位) (这些动词的主语通常是物)weigh, cost, cover, last, take, extend, stand, measure, number, total, carry, contain, seat…动态动词动态动词是表示运动状态的动词。可用于进行时态。A延续性动词:表示行为或过程能持久地继续下去或能产生持久的影响。eat, listen, read, run, walk,work,write……第3页有更多相关内容.B终止性动词:表示行为或过程是短暂的或瞬时间完成结束。arrive; begin; break; bring; buy; catch; close; come; die; discover; fall; leave; open; put on; take off; sell; start; stop; return; go; jump…… C表示状态改变或位置转移的动词.arrive,change,come,die,go,land(着陆),leave…3使役动词A.表示“使、令、让、叫…”等意义的动词. 如: make, have, let, get, keep…第4页有更多相关内容.B.表示“使人……,令人……”的心理状态的动词。如:interest; excite; astonish; move; amuse; surprise……(+ sb.)4表示动作的动词表示状态的动词表示结果的动词 = 1 \* GB3 ①put on / wear/ be on; = 2 \* GB3 ②look at/ see; ③look for/ find;④listen to/ hear;⑤study/learn; ⑥try to do/ manage to do⑦prepare for/ be prepared

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