中职数学课堂教学中学生的参与现状及对策分析.pdfVIP

卫生职业教育 Vol.30 2012 No.16 盘空盘芷 陈静莉 (北海市卫生学校，广西北海 536仪泊) 摘 要:课堂教学效果在很大程度上取决于学生的参与情况，如果学生课堂参与程度差，那么就不能充分体现学生的主体 地位。教师必须加强学生在课堂教学中的参与意识，矛.J 用游戏与竞赛促使学生积极参与教学，加强学生的交流与合作，使学 生真正学会自主学习，这是现代数学教学的趋势。 关键词:中职数学;教学参与;分析 文献标识码:B 文章编号:1671-1246(2012)16-∞66-02 中图分类号:G420 • 中职学校的招生规模不断扩大，但学生的数学水平普遍下 限度地调动学生的积极性，鼓励全体学生都以积极主动的心态 降，如何提高学生的主体参与意