校本大学英语音视频资源库开发及应用探究.docVIP

校本大学英语音视频资源库开发及应用探究 　　摘 要 文章结合我校大学英语网络教学改革已进行到中期阶段的背景，依据相关的外语习得及教学理论，结合课题的研究内容与目标，对我校正在开发的大学英语音视频资源库进行详细论述及深入探讨。以资源的准确性、实用性、完整性、可扩展性为标准，对教学资源科学分类整合，构建音视频资源库平台，服务于学生的自主学习，提升学生英语学习的兴趣与效率，强化他们的自主学习能力。并对后续存在的问题进行了探究，提出可行的解决方案 关键词 教学改革 自主学习 资源库 开发 应用 中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.03.011 A Study on the Development and Application of School-based English Audio and Video Database LAI Yi， LIU Zhongping （School of Foreign Languages， Gannan Normal University， Ganzhou， Jiangxi 341000） Abstract Based on the teaching reform of our university English network has been carried out to the middle stage of the background， on the basis of language acquisition and teaching theory， combined with the content and goal of the subject， College English audio and video resource library of our school is developed in detail and in-depth discussion. The resource accuracy， practicality， integrity and scalability as the standard of teaching resources， scientific classification integration， construction of audio and video resource library service platform， to enhance the students’ autonomous learning， interest and efficiency of students learning English， strengthen their ability of autonomous learning. The following problems are discussed， and the feasible solutions are put forward. Keywords teaching reform； autonomous learning； resource library； development； application 0 引言 我校在过去10年推行了大学英语网络化教学改革，投入数百万元建成了13个网络型语音室，构建了完善的英语自主学习环境，硬件设施在省内遥遥领先，但在软件资源建设及后续投入上却乏力。仅创建了网络英语学习平台主页，链接了外教社的新理念学习平台，但网站里内容不够充实，大多是一些外链资源，缺乏实用性和自主性，对学生没有吸引力。为了构建完善的大学英语自主学习与教学网络资源库，进一步推进大学英语教学改革进程，课题组成员拟用两年时间完成大学英语音视频资源库的开发和建设，根据师生应用中的反馈意见，积极改进各项功能，完善资源库 1 资源库?_发的理论基础 自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。基于这一观点，笔者认为大学英语的自主学习应是给予每个学习者理想的外语学习环境，通过教师的引导，充分调动每个学习者的主动性，最终达成英语学习的目标。而理想的外语学习环境，就目前我校大学英语教学改革的现状，首要任务就是完善自主学习中心，开发建设大学英语音视频资源库 美国著名语言教育家克拉申（Krashen）认为：只有当习得者接触到“可理解的语言输入”（comprehensive input），即略高于他现有语言技能水平的第二语言输入，而