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职中男生班英语教学困惑及其对策 　　【摘要】“男生班”普遍英语基础较差，他们逆反心理强，怕学英语，厌学情绪严重，给英语老师组织教学带来很大的挑战。本文着重就职校男生班学习英语的现状及其在学习英语中存在的一些问题进行了分析，并提出相应的改进对策 【关键词】职中英语教学 男生班 学习现状 培养自信 激发兴趣 众所周知，职业学校的学生生源一般都是中考落榜的学生，他们的综合素质参差不齐、厌学情绪非常普遍，特别是英语水平很不理想，面对这样的学生，在职业学校教授英语课，对英语教师来说是一个巨大挑战。而职业学校的男生班，如电子班，对他们组织英语教学就尤其的困难。笔者作为一名职业学校的英语教师，教过几届电子班，下面就我在教学中所面临的职中电子班男生的英语学习现状做一个分析 一、缺乏自信，自暴自弃 电子班是全男生班。这些学生在英语学习中经常遇到困难，考试经常不尽人意，甚至分数很低，特别是有时遇到同学和教师的冷遇，便觉得自己天生脑子笨，没有学英语的天赋，不是学习英语的料，缺乏自信，于是放弃学英语 二、惧怕学英语，自信不足 大部分职中电子班男生在初中阶段没有养成良好的学习习惯，缺乏刻苦攻读、认真学习的精神，大多数学生的语音、基本词汇和基本语法等方面均未达到初中毕业生应有的英语水平 三、认为学英语无用 电子班的学生觉得，我来到职校，只要学好专业技能就行了，其他的文化