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聚焦课堂改革 优化育人阵地 　　湖南省张家界市国光实验学校（以下简称“我校”）的前身是张家界市第一中学原初中部，于2006年秋季从张家界市第一中学剥离，成为一所独立的公办初级中学。我校坐落在张家界市区，位于天门山麓、澧水河畔，现有330多名教职工，82个教学班，近5000名在籍学生。自2010年以来，我校积极探索在新课程理念指导下的课堂教学改革。实施课堂教学改革，提高了课堂效率，促进了师生多元成长，取得了卓有成效的办学业绩。2012年，我校被推荐为省级课改样板建设校，2015年12月被正式授予省级课改样板校，2016年12月，我校课改经验在湖南省首届“湖湘教育论坛”上被推介 一、确立课改思路，构建“五步教学流程” 教?W有法，但无定法。任何一种课堂教学改革都不可能是对某种教学方式的完全颠覆。2011年初，我校经过多次师生、家长、骨干教师座谈会后，在充分调研论证的基础上，结合湖南省内外兄弟学校高效课堂建设的先进经验，确立了“传统教学精华不丢，课改理念大胆渗透”的课改思路，构建出符学校师生情况的“五步教学流程”。“五步教学流程”即“情境导入，揭示目标；自主学习，发现问题；合作学习，解决问题；归纳内化，小结提升；巩固练习，拓展延伸”。确定“五步教学流程”后，要求教师在具体操作方面，做到既备教法，又备学法；既备教材，又备学生；既重知识技能达成，又重情感态度价值观的渗透；既突出师生