论新课标下初中英语有效课堂教学策略.docVIP

论新课标下初中英语有效课堂教学策略 　　【摘 要】创建高效的课堂，是提高教学质量的关键，也是每一个教师不断追求的目标。特别是在提倡素质教育的今天，如何有效地利用好课堂时间，向45分钟要效益，帮学生在课堂上解决尽可能多的问题，减轻学生课后的课业负担，使学生学得轻松愉快，值得我们探讨。初中阶段的英语知识对学生以后英语的学习是非常重要的，初中英语会涉及一些比较简单的词汇和语法，学生在学习的时候很容易会觉得枯燥。教师在教学的时候，要注意对课堂气氛的调节，善于转变自己的教学方法，使学生在学习英语的时候更加积极主动，英语水平也就会得到提高 【关键词】初中英语；英语课堂；教学方法 创建高效的课堂，是提高教学质量的关键，也是每一个教师不断追求的目标。特别是在提倡素质教育的今天，如何有效地利用好课堂时间，向45分钟要效益，帮学生在课堂上解决尽可能多的问题，减轻学生课后的课业负担，使学生学得轻松愉快，值得我们探讨。课堂教学的有效性，并不是指教师教得认不认真、教学内容有没有完成，关键在于看学生有没有学到有用的东西，学生对所学知识掌握得如何。如果学生学得糟糕，教师教得再卖力、再辛苦也是无效或低效教学。一节好的英语课，需要教师细心雕琢、认真准备才行。听课及教学日志，或教学反思，都是很有效的提高课堂教学效能的方法。我认为，使初中英语课堂教学有效的方法主要从以下几方面抓起 一、在情境下学习英语