- 37
- 0
- 约4.17千字
- 约 9页
- 2017-07-01 发布于福建
- 举报
试论《一人一个天堂》及《岛》中麻风病隐喻不同
试论《一人一个天堂》及《岛》中麻风病隐喻不同 摘 要:英国作家维多利亚
关键词:《岛》 《一人一个天堂》 麻风病 隔离区 人性
早在苏珊病,“在中世纪,麻风病人被看作是一个社会性文本,从中可以看出社会的腐败,是道德的一则劝喻。”??q??在不同作家笔下,麻风病隐喻的又不尽相同
本文选取了英国著名女作家维多利亚创作的长篇小说《岛》和中国作家陈继明的长篇小说《一人一个天堂》做对比研究。研究的基础在于这两部长篇小说的许多相似之处,其主要表现在如下几点:第一,这两部长篇小说创作时间相近;第二,这两部作品都采用了叙述者回忆的方式。《一人一个天堂》中写道:“我是这个故事的作者,事实上,我更是这个故事的倾听者和记录者。”??r??《岛》中则是佛提妮向阿丽克西斯讲述故事,“接下来的几天里,佛提妮用尽心思,告诉阿丽克西斯她所知道的关于阿丽克西斯家的一切。”??s??第三,也是最大的共同点,两部小说都描述了一种疾病――麻风病,都描写了麻风病隔离区
综上,从大体而言,这两部小说有三个共同点。但通过细读文本又可以发现,这两部小说绝不是在相似框架下的雷同之作,它们有着本质的不同。特?e是作为描写特色的“麻风病”在小说中的作用也截然不同
一、麻风病隔离区性质的不同
《岛》中的斯皮纳龙格和《一人一个天堂》里的麻风院都是被重点描绘的麻风病隔离区。这两个隔离区作为一种为叙事所提供的空间,从医学角度来看,它们的作用是相同的。但在两部作品中,麻风病隔离区的根本性质又是不同的
“外界的文革,对麻风院来说,是一种张力,对麻风院构成事实上的张力,还有依赖或威胁。注意捉摸麻风院和文革间的隐秘联系。”??t??《一人一个天堂》中的麻风院本该是与世隔绝的,这是从麻风病的疾病特点出发而言的,也是主人公的主观愿望。杜仲的父亲也认识到“只有麻风病院是安全的,你先去,等运动结束了,再调你出来”??u??。从一开始,杜仲的目的不是为了治病救人,“我对麻风病的惧怕并不比一般人轻多少”??v??。有了麻风病院院长这个听了就令人退避三舍的“头衔”,这个隔离区似乎可以成为一座真正的“孤岛”。“我刚一进肉店,里面排队买肉的人就全跑掉了。”??w??情有可原的人性本能在这个时候反倒从某种程度上有利于麻风院的“避世”
改变发生在当过红小兵的伏朝阳患病入院后。“我们这儿虽然是麻风院,一样有阶级斗争!”??x??此后,麻风病院的革命也开展了起来。麻风病院在他的“指导”下,从往常的以医患关系为主导的医院空间,变成了以革命委员会为主导的政治斗争系统。从此,隔离所变成了武斗场,发生了本质上的变化
而《岛》中的斯皮纳龙格,纵观整部小说,外界的政治风波、战争始终没能融入这个岛屿。这里俨然是一个欣欣向荣的城市,战火没有摧毁它,政治风波也绕过了这座岛屿。它对无助“等死”的麻风病人而言,犹如“世外桃源”。病人的个体价值没有因为疾病而受损,“整个战争中,唯一真正没受到德国人影响的就是斯皮纳龙格,那里的麻风病人免受了最可怕的疾病:占领。”??y??
由此可见,造成两个隔离区截然不同的原因,主要是《一人一个天堂》中有伏朝阳,他将风云变幻带进麻风院。“只有一种解释……我是革命的播种机!”??????而《岛》中就没有这样的人物,因而斯皮纳龙格得以偏安一隅。作者把这些苦难的源头都指向了“文革”。因而《一人一个天堂》成为了当代创作的,带有“文革”叙事色彩的批判性写作。“当一个人患上了不治之症后,未来对他来说就消失了。建立在未来基础上的时间神话也随之解体。”??????
与之相反,《岛》的作者平和地讲述了跨越几十年的家族兴衰,着力于人性善恶的表达。小说并不需要伏朝阳式的人物,因为维多利亚并没有描绘类似“文革”的政治运动的意图。她的笔触指向的是一个家族的成长以及普遍人性。就如马诺里自私地思索“如果她发现得晚,那自己也可能得上这个病。”??????病人刚被隔离时的绝望,知道“他们的旧生命仿佛已被抛在万里之外”。??????病人治愈后重返社会的担忧,“他们需要被保证能重新融入社会,那就像又当一次试验鼠”??????。最后,病人们勇敢地告别,走向全新的生活。“斯皮纳龙格上的每一位麻风病人最终都要获得自由。”??????这些都是维多利亚着力描述的人性的美丑善恶。跨越了几代人的生与死,维多利亚最终落脚于对人性美的讴歌,对于熬过浩瀚苦海的坚韧意志的敬佩。“疾病尽管是一种生理现象,但在生理的痛苦、心理的重压中却分明有着人类社会与文化的遮光,负载着一定的价值判断和道德批评。”??????
二、麻风病隐喻的不同
前文已提到,《一人一个天堂》中的麻风病是“文革”的背景板。写麻风病是为了写“文革”,在这部小说中,麻风病没有对“文革”起到缓冲的作用,麻风病院的人们遭受的是身心的双重压迫。麻风病
您可能关注的文档
- 让本土资源走进幼儿课堂.doc
- 让梅塔犯难、让杰吉耶夫畏惧作品.doc
- 让每个学生积极参加到有效小组讨论中去.doc
- 让海量阅读成为语文课主旋律.doc
- 让活力教学充满小学语文课堂.doc
- 让现代信息技术走进课堂.doc
- 让现代诗歌在高中语文课堂上重放异彩.doc
- 让生态德育浸润学生童年.doc
- 让生活垃圾进入集约化管理.doc
- 让生活实物走进初中生物课堂.doc
- 2025-2026学年天津市和平区高三(上)期末数学试卷(含解析).pdf
- 2025-2026学年云南省楚雄州高三(上)期末数学试卷(含答案).pdf
- 2025-2026学年甘肃省天水市张家川实验中学高三(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年福建省厦门市松柏中学高二(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年广西钦州市高一(上)期末物理试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邯郸市临漳县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省石家庄二十三中七年级(上)期末历史试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年海南省五指山市九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省唐山市玉田县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邢台市市区九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
原创力文档

文档评论(0)