谈如何提高学生对小学语文兴趣.docVIP

谈如何提高学生对小学语文兴趣 　　摘要：美国著名心理学家布鲁纳曾经说过：”知识是一个过程，而不是一种结果，成功的教学在于唤起学生对学习的兴趣和动机。”因此说兴趣是激发学生求知欲望的内在动力，直接影响了学生智力的发挥与发展。从小学语文教学实际出发，以兴趣激发为出发点，对小学语文教学进行了探究 关键词：小学语文；学习兴趣；语文教学 中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）04-0066-01 小学语文兴趣教学，是运用启发、想象等有效的途径，来激发学生学习兴趣，唤起学生求知欲望，调动其学习语文的积极性，变被动地要我学为主动地我要学。同时还能减轻学生的课业负担，培养学生的自学能力，增强学生的记忆力，提高学生分析问题的能力。在此，下面针对小学语文兴趣我谈几点肤浅的看法仅作参考 1.把握时机，渲染课堂气氛 小学生有着爱说爱闹的孩子气，他们无所顾忌、敢想敢说、好动，求新求异的愿望强烈。因此，我们必须因势利导，不要为了盲目追求课堂纪律打击他们的好奇心和求知欲。上课时，教师尽可能多地用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默、充满诱因或悬念的语言，并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学，能给学生创造一个开放轻松的教学环境。在和谐宽松的课堂气氛中使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习，积极思维，不断产生学习语文和施展能力的兴趣。新教材中有很多内容都涉及