高校思想政治理论课实践教学课程化设计及实施.docVIP

高校思想政治理论课实践教学课程化设计及实施 　　内容摘要：课程是教育思想和教育政策的落实、转化和具体化。通过设置“思想政治理论课综合实践课”，制定课程标准，设计教学内容，选择思教学形式，优化考核模式等进行高校思想政治理论课实践教学课程化建设，是实现高校思想政治理论课标准化、规范化、资源优化建设的重要途径 关键词：思想政治理论课 实践教学 课程化 标准化 一.思想政治理论课实践教学课程化建设的必要性 思想政治理论课实践教学课程化的改革思路与实践探索其出发点和目的都是为了让广大青年学生真心喜欢和最终受益。除此之外，课程化探索还要破解更为直接的、现实的教学问题，为思想政治理论课实践教学规范化、标准化建设探索构建新模式 1.落实思想政治理论课实践教学建设标准化的需要 思想政治理论课实践教学课程化建设的本质，就是在思想政治理论课实践教学在现行的学科体制下实现最优的教学秩序。其主要目的就是建立课程秩序，通过建立相对独立的实践教学课程，可以杜绝实践教学设置的盲目性。由于实践教学在地位上所显示出的依附性，实践教学环节虽然受到重视但是在环节设置上却是五花八门，更为严重的问题就在于实践教学的课程要件的缺失。比如没有教学大纲、没有教学用书、没有教案，实践环节实施过程中指导教师主观因素较强，根据老师的喜好设置实践教学的内容，而不是根据人才培养目标进行设计教学内容。这就使得思想政治