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高校教师人事档案管理整体优化改革 　　摘 要 本文首先论述了高校教师人事档案的信息支持，保存和验证重要作用，进而从整体角度提出了高校人事档案中在观念，管理方式，管理人员和管理体制方面存在的问题，及其内在联系，提出了相应的对策，即通过改变观念，逐步展现档案工作价值，进而获取资源，最终提高档案管理水平的解决途径 关键词 整体化 高校教师 人事档案 问题与对策 一、高校教师人事档案的作用 作为辅助高校管理者管理教师的重要工具，档案的重要性不言而喻。具体表现在以下方面： 第一，信息支持作用：高校教师人事档案中包含大量重要的有关教师各方面情况的信息，是重要的管理信息支持。而且，通过档案中的记录，可以有针对性的安排有关教学科研工作，从而做到人尽其才 第二，信息保存作用：高校教师人事档案从范围上来说包括履历，学历，培训材料，政审材料，科研学术水平材料等25类材料，从时间跨度上来说从学生时期一直到工作时期数十年的经历，可谓纷繁复杂。作为教师个人来说，很难记住这些信息。如果没有人事档案，势必会在信息利用时，造成一定的困难 第三，信息验证作用：在涉及报送有关重要材料时，教师本人可能对于信息的记忆出现模糊，从而出现信息的不一致，这就会给信息的利用单位造成一定的困扰。[1]档案作为第一手原始材料，其内容具有客观性，可靠性与权威性，因此具有明显的查考价值。可以很好地解决这一问题