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  • 2017-07-01 发布于福建
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高校英语翻译教学中跨文化教育开展策略探究.doc

高校英语翻译教学中跨文化教育开展策略探究

高校英语翻译教学中跨文化教育开展策略探究   【摘要】文化,是所学语言国家相关的历史、民俗风情、生活方式、文化意识、价值观等内容,学习某一种语言不但要学会表达,还要了解其国家历史及人文风情,在此基础上深刻理解所学语言,养成良好的跨文化交际能力,准确掌握语言的得体与适当性,形成世界文化意识,从而为我国与世界文化交流提供优秀的人才资源。在高校英语翻译教学中,跨文化教育是非常重要的,只有重视跨文化教育,才能克服传统英语教学短板模式,提高英语翻译教学质量 【关键词】英语翻译教学 跨文化教育 策略 引言 在我国社会经济发展中,优秀英语翻译人才必不可少。随着全球经济一体化进程日益增强,国内科技产业尤其是一些前沿产业对外交流机会增多,英语翻译人才需求量增加。但优秀英语翻译人才比较紧缺,专业英语人才与国外专家交流则是未来发展必然趋势 一、跨文化教学在高校英语翻译教学中的重要性分析 1.提高学生语言学习能力。对于高校学生而言,语言学习能力是非常重要的,高等教育中不但要学习英语,还要学习其它小语种,因此高校语言教学方法不是单纯的为学生传授某一语言知识,而是培养学生的语言学习能力,更好的掌握语言学习技巧,为其它语言学习奠定基础。在高校英语翻译教学中,进行跨文化教学,能够有效提高大学生语言学习能力,究其原因在于,文化是语言的基础,任何语言都离不开文化背景的支撑,掌握语言国家文化,

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